發布時間：2022-08-26 06:38:27
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的大學生推優個人總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
對于2011年的工作，我校將以創新的思維，發展的眼光，敢為人先的勇氣作好本職工作。先將我校2011年的工作要點計劃如下：
一、全面加強思想建設，提高團員理論知識水平
1、繼續積極貫徹黨的路線、方針政策，起到上請下達的作用，掀起理論學習的新，爭做“三個代表”的實踐者，將黨的思想真正貫徹下來；
2、充分利用宣傳陣地，宣傳黨團知識，形勢政策，使廣大團員了解更多黨團知識和國內形勢；
3、積極開展思想性知識味性于一體的主體鮮明的主題團隊活動；按學校計劃，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養人才，發展能力，對學生進行全面的培養、教育；
4、開展豐富多彩的校園文化活動，促進學風建設；
6、不定期對團總支內團員進行思想調查，掌握其思想情況，使其更加進步；
二 重點開展組織建設，積極充實團的后備軍
1、全面貫徹例會制度，要求團總支各團支部定期召開會議，總結近期工作狀況等，明確例會要求，實行會議考核制度；
2、明確團總支職責，提高工作效率；要求各支部制定自己的支部制度，實行工作標準化，規范化，作到按時完成規定任務，決不拖延工作；
3、團員團籍按時注冊，按時交納團費；
4、明確團總支內部工作任務，要有明確分工，實行責任制，每一工作有專人負責，對做的不符合要求的，要在團總支總結會議上提出批評；
5、根據上級組織的嚴格推優標準，加強推優工作嚴格化標準化力度，健全推優程序，積極行使團總支考核推薦指責，認真做好推優工作。
三 注重學風建設，建立良好的管理工作規范
1、進一步加強我校學風建設，在校長室的領導下加強對我校學生工作的指導，加強大學生行為規范教育和日常管理，努力使管理工作規范有序；
2、開展學生行為規范教育，組織學生重溫學校有關規章制度，增強學生遵守校紀校規的自覺性，使我校學風建設再上新臺階，加強學生日常管理工作。
四、著重開展青年志愿者活動和社會實踐活動，提高青年團員的工作經驗
1、積極組建活動小組，專人負責；
2、經常開展青年志愿者活動，關愛弱勢群體，為構建社會主義和諧社會獻出一份微薄之力，從而也可以吸收廣更多青年志愿者為人民服務的隊伍中來；
3、認真做好活動紀錄，對先進個人予以表彰；
五、積極指導監督學生會工作，更好地為本校學生服務
1、指導配合學生會工作，和學生會應積極配合，大膽地、有步驟地統一開展工作，進一步改進學生會干部的工作方法，行之有效地開展各項工作，保證學生會干部隊伍整體素質不斷提高。
在現代社會各種制度日益完善、各種政策不斷健全的今天，國家的各種政策及制度當代大學生提供了足夠的自主權和靈活性。然而正是因為這種自主權和自由性，使得以前以班級為單位的傳統管理制度不再達到現代社會的要求。而以寢室為單位的團組織更加便于管理，也更符合現在高校的要求。但如何使團組織更好的發展并達到所預想的效果，依然是一個亟待解決的難題^西華大學經濟學院于2012年開始試點建立公寓團支部組織，探索了一系列的創新團支部管理模式，充分發揮公寓在大學生思想政治教育和實踐中的重要作用。
一、當代大學生思想政治教育與實踐
(一)大學生思想政治建設開展的必要性與意義
隨著經濟與科技的高速發展，互聯網以及各種自媒體發展十分迅速，互聯網也已成為當代大學生了解世界、認識社會的主要手段，自媒體也成為大學生的主要社交工具，眾所周知互聯網具有較強的開放性，這使得網絡上不可避免的會有一些不良思想的存在，各種意識形態的文化在網絡上流傳，不同的思想碰撞必然會給大學生原有的思想造成沖擊，大學生正處于世界觀、價值觀、人生觀的形成階段，如果不及時解決這個問題，將對大學生的健康成長造成消極影響，因此高校團委迫切需要針對這一問題做出相應的努力。大學.生是當代青年的優秀人才，提高大學生的素質，培養中國特色社會主義的優秀接班人，這是貫徹落實科學發展觀，人才強國戰略，以及實現偉大中國夢的要求。因此必須加強對當代大學生的思想政治教育。
(二)公寓團組織在思想教育方面的所能發揮的作用
當代大學生的主要生活和學習地方皆在寢室，寢室已經成為當代大學生交流的重要場所，因此寢室的團組織建設就顯得特別重要，作為學生組織，共青團與大學生本來就有著密切聯系，公寓團組織作為共青團組織在公寓寢室的延伸，有助于擴大團組織的覆蓋面，增強團組織的內在活力，能夠有效的聽到學生的聲音，適當調整團組織的工作，能夠改善由于高校實施學分制之后，所造成的行政班學生分離教學的狀況，公寓團組織能夠有效地連接著團組織與學生個人，完善的公寓團組織可以有效發揮團組織的戰斗力以及共青團的凝聚力和團員的向心力。
(三)在新形勢下開展大學生思想政治教育的途徑
新形勢下當代大學生思想出現了一些新的特點，由于知識面的擴大，大學生的思想顯示出較強的自主性，以及逆反心理，反對學校社會強加于他們的思想;隨著改革開放的不斷深人，以及互聯網的發展，大學生也在一定程度上受到西方腐朽落后思想的侵襲，變得功利化，個人化，三觀呈現出多元化，存在著明顯的功利主義與實用主義;大學生的自由與民主意識不斷增強，再加之社會上激烈的社會競爭與嚴峻的就業形勢，大學生很容易造成心理失衡，產生一些心理問題。因此加強公寓團組織建設則是我們開展思想政治教育的一個重點：
1.公寓團組織是立足于公寓而建立的，我們必須在公寓內部建立起完善的公寓團支部，按一定數量的寢室建立團支部，建立團小組，充分團組織的作用;
2.建立健全完善的公寓團支部的選拔、考核，與激勵制度。團工委將團支部的表現回報給團委，作為獎懲，推優人黨的依據;
3.加強社會正能量的宣傳力度，通過組織建設，密切聯系學生，及時了解大學生思想動態，通過團支部以及班級積極宣傳社會正能量;
4.推動基層團建活動的開展，如果說團支部是人的經絡的話，那么基層團建活動則是人的血液，沒有活動的組織沒有生命力，有了基層活動才能加強大學生之間的交流，才能增強團組織的活力。
二、公寓團組織存在的必要性及現狀與不足
(一)必要性
1.高校政策的優化
隨著高校政策的不斷優化，學校制度的不斷改革，學校規模不斷擴大，當代大學生學習、生活時間越來越具有彈性，學生的擁有了很大的自主權和靈活性。因此傳統的班級加團支部的管理模式已經不能適應.當代大學生管理的要求。如今的班級管理越來越困難，越來越多的當代大學生對班級活動、團建丁作等失去了興趣，使班級內部建設及活動很難開展。
2.公寓在大學生日常生活中占著越來越重要的地位
與傳統學生公寓相比，現在的學生公寓出現了許多新的形式，當代大學生花費越來越多的時間呆在寢室里，公寓成為了他們生活、學習越來越重要的一個場所，以班級開展活動的形式已經不能滿足當今形式的要求，以班級為大學生的建設形式的傳統模式很難將工作全面覆蓋，并且寢室對于當代大學生的人生觀、價值觀具有巨大影響。因此，建設公寓團組織這樣一個以寢室為單位的組織，有利于活動的更好開展，并且以寢室為單位可以更好的調動同學們的積極性，增強同學們的凝聚力，促進各個寢室同學之間的交流。經濟學院公寓團工委的成立有助于擴大團組織的覆蓋面，增強團組織的內在活力，能夠有效的聽到學生的聲音，適當調整團組織的工作。，
(二)西華大學經濟學院建設公寓團工委的現狀與不足
1.缺乏對公寓團組織的認知
公寓團組織作為一個新興組織，認可度與知名度的普遍不高。眾多大學生對于這種模式的運行采取漠視的態度，并且目前各大高校共青團的設置依舊是以班為最小單元格組成院級團支部，再由各個院級團支部組成校級團支部。各大高校對于公寓團組織并未重視，乃至于眾多高校未存在此類組織。再者，雖說當代大學的斑團意識愈發薄弱，但作為伴隨學生學習生涯的運營模式，已然在當代大學生中根深蒂固。所以，與此相關的一系列活動難以得到眾多大學生的認可，也不易我們開展活動。
2.現有制度尚不完善
從現有的各大高校公寓團組織總結得出，公寓團組織作為一個擁有新模式的新興組織，團支部考核制度以及獎勵制度不健全;對團支部各團員的獎懲、推優人黨、培訓的機制不健全;例會制度起不到約束的作用;對干部的培訓制度、考核制度以及獎懲機制不夠完善。這些問題都導致了辦事效率低下，分工不明確，工作不能落實，工作的吸引力也達不到要求。
3.經濟學院公寓團工委現狀
據現有材料分析，大部分同學對公寓團工委的了解程度不夠，還只是停留在“聽說”的程度。由于宣傳不到位，加之部分同學過于狹小的生活空間，仍有較少部分同學完全不知曉公寓團工委。僅有極少數同學對于經濟學院公寓團工委有較為深刻的印象，各團支部團員對于其所屬團支部歸屬感也很淡薄。
三、發展方向
(一)健全團支部組織制度，以創新的精神加強團的建設
一個完善的基層團組織制度是團開展工作的核心和基礎，是發揮團支部職能的前提條件，在團組織建設中，我們要注重團隊意識，充分發揮人才資源，使團隊成員有才可施，激發成員的工作積極性，從而形成強大的基層組織，給廣大師生認同感和歸屬感。讓高校學生能真正感受到組織的存在和關懷，使高校學生樂于向團組織靠攏，積極投身于團組織建設，實現團組織作用的最大化。
(二)加強日常職能的進一步細化
明確各個團支部的分工，落實各個團支部的任務，明確團千的職責所在，尤其是基層團支部的團支部書記、支部小組長等干部要明確自己的責任，嚴格做到每一項，把所有工作落到實處，形成一個完整的團組織體系。細化到人，杜絕團支部之間推卸責任、逃避難題的不良之風。各團支部應該加強團結協作精神，共同努力打造健康向上的團組織。
(三)拓寬視野，創新團組織的活動形式
加強團干思想文化教育，提高團干素質，建設優秀團組織。隨著時代的變化，新時期的高校學生有屬于他們這一時代的特征，他們自立自強，崇尚競爭，積極進取，廣大學生的價值取向趨于多樣化，行為更加務實，對社會交往更加積極主動，社會流動性進一步加大，所以團組織工作更要與時俱進，跟隨時代，引領廣大青年。所以加強團干的思想教育工作要走在形式的前面。在思想政治教育中，要堅持教育與實踐相結合，以實際行動和嚴謹的態度引領現代大學生。因此要積極創新公寓團組織活動形式，開展多樣化的公寓集體活動。
(四)加大新媒體的創新宣傳力度
現代社會新媒體的作用越來越重要，任何個人和組織離開了新媒體，也就離世界越來越遠，公寓團組織的低知名度使得我們必須要加強在新媒體對公寓團組織的宣傳力度，堅持“引進來”和“走出去”相集合：通過新媒體廣泛了解其他學校的團組織發展現狀，及時與自身相比較，及時發現自己的不足，有則改之，無則加勉，不斷加強自身建設;同時也通過新媒體將團組織推送出去，通過新媒體宣傳，擴大公寓團組織的知名度，吸引更多的大學生加人公寓團組織。
(作者單位：西華大學)
參考文獻：
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[4]易皓華.新形勢下公寓團組織建設在大學生思想政治教育中的作用探索[J],改革與開放，2010，(12)..
關鍵詞：社會實踐；大學生；綜合素質
當今社會的快速發展，迫切需要大量全面發展、綜合素質優秀的人才。全面推進素質教育、培養高素質的新時期人才，成為高等教育的重要任務之一。不同于以考試為目的的應試教育，素質教育以培養學生的創新精神和實踐能力為重點。大學生社會實踐以各類課外實踐活動為平臺，致力于培養學生的創新精神、創新能力等素質，引導學生主動接觸社會、了解社會以及服務社會，對推進素質教育、提高大學生綜合素質具有重要意義。
一、 社會實踐的開展形式
近年來，各高等院校日益重視社會實踐的組織和開展，通過整合校內外的各種資源和力量，不斷豐富社會實踐的內容以及創新社會實踐的形式。
（一）假期實踐
假期實踐鼓勵學生利用課余時間，走出校園，深入社會，用自身所學的專業理論知識觀察社會、認識社會。根據實踐開展時間的不同，可以分為雙休日社會實踐、暑期社會實踐以及寒假社會實踐等。雙休日社會實踐立足于本市，以班團支部作為實踐單位，分小組開展活動，實踐時間分散而靈活。暑期社會實踐、寒假社會實踐以小隊作為實踐單位，活動時間比較集中，實踐地點可以面向全國各地。根據實踐內容的不同，可以分為社會熱點調查、專業發展調研、公益宣傳、文明勸導、校友訪談等。豐富多彩的假期實踐，為青年學子提供了廣闊的平臺，比如社會熱點調查引導學生關注時事焦點，專業發展調研幫助學生了解行業發展狀況和人才需求，公益宣傳、文明勸導發揮大學生的社會主人翁精神等。
（二）課外學術創新實踐
課外學術創新實踐是對專業理論知識的運用，旨在激發學生的學術創新熱情，培養學生的創新意識和動手能力，主要有學術競賽、創新立項、實驗制作等形式。學術競賽由國家、省市等各級教育主管部門或相關主管部門主辦，得到各高校的高度認可。“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、大學生電子設計競賽、大學生數學建模競賽等各類競賽在廣大高校深入開展。同時，大學生課外學術科技創新項目、實驗室開放基金項目等立項活動，為優秀項目提供經費資助，引導學生積極參與學術創新活動。此外，實驗制作通過學生學術類社團、基層班級來組織開展，具有門檻低、參與面廣的特點，營造良好的學術氛圍。
（三）創業實踐
創業實踐以培養大學生的創新意識、創業能力為目標，鼓勵學生開拓思維，把創意與自身掌握的專業知識和應用技能相結合，通過自主創業來磨練自我、實現人生理想。創業實踐主要分為創業教育、創業競賽、創業項目入園等形式。創業教育的開展形式多種多樣，包括創業講座、創業者集訓營、成功創業校友經驗分享以及創業指導課程等。創業競賽紛紛開展，例如“挑戰杯”大學生創業計劃競賽、大學生創業大賽、“創業之星”大賽等，引起廣大師生和社會企業的高度關注。學生創業園作為未來校友企業的孵化器，為入園項目提供資金資助和場地支持，幫助入園項目提高創業能力和成功率，培育出一批批優秀的創業項目。
（四）志愿服務
志愿服務引導學生關注社會、關愛他人，通過自身的行動和努力向他人伸出援手、為社會建設貢獻力量，培養大學生的奉獻精神和社會責任感。志愿服務不論大小，從生活小事到大型活動，可以分為公益宣傳、關愛弱勢群體、社會服務、大型活動志愿服務等。公益宣傳活動包括環保宣傳、廢舊電池回收、舊書籍回收等，向社會民眾宣傳愛護壞境、節約用水、廢物利用等理念。關愛弱勢群體主要面向老人、特殊兒童，包括敬老院感恩活動、特兒院探訪活動、自閉癥兒童關愛活動等。社會服務通過電腦義修、社區服務、山區支教等形式來開展，傳達助人為樂的義工精神。大型活動志愿服務主要面向奧運會、亞運會、大運會、高交會等盛事，大學生以志愿者的身份參與服務，展現青年學子的青春風采。
二、 社會實踐對提高大學生綜合素質的作用
社會實踐形式新穎、內容豐富，并富有體驗感和實踐性，深受大學生的喜愛。與傳統的理論知識教學模式相比較，社會實踐不是單一的說教，而是把知識運用和素質教育融入到實踐活動當中，有效促進了大學生綜合素質的提高。
（一）提高創新意識和創新能力
在21世紀，國家的綜合實力提升離不開創新，民族的進步發展也需要創新。創新能力的強弱，直接關系到國家在世界舞臺上的競爭實力和國際地位。只有創新，才能帶領中華民族走在世界的前列。針對創新的重要性，眾多高等院校提出了培養創新型人才的目標。社會實踐以各種實踐活動為平臺，強調在實踐中激發和引導學生的創新意識、鍛煉和檢驗學生的創新能力，具有不可替代的作用。大學生可以自由選擇社會實踐的形式，參加自己感興趣的課題或者項目，通過自發學習和自主思考，設計創新可行的實施方案，并經過不斷的探索和努力來完成實踐。由此可見，社會實踐激發學生的主動性和自主性，培養學生的創新意識和創新興趣，促使學生在實踐中增長知識、積累經驗，啟發創新思維和提高創新能力。
（二）加強團隊協作精神
每個人自出生以來，就處在某種關系的社會環境中，而不是一個單獨的個體。個體往往需要通過各種方式，與他人進行溝通交流、協同合作，共同完成某一件事情或者實現某一個目標，在團隊中實現個人的成長與發展。良好的團隊協作精神，能夠更好地發揮每個人的特長和主動性，優化團隊的力量，并形成一股合力，提高團隊的整體效能。社會實踐大多數要求學生以團隊的方式來參與，例如雙休日社會實踐以班團支部作為實踐單位、學術競賽以小組作為參賽單位、電腦義修以小隊作為服務單位等。在實踐的過程中，團隊成員通過溝通交往而彼此熟悉了解，學會尊重他人、接納他人；通過互助互愛而克服各種困難，學會齊心協力、團結一致；通過分工協作和相互支持配合，加強集體凝聚力和團隊協作精神。
（三）鍛煉解決問題的能力
大學以育人為本、以培養學生成才為目的，充滿著關懷與包容。在大學校園里，大學生無論是遇到學業、經濟還是其他困難，都能獲得學校、老師以及同學的支持與幫助。 但是當大學生走向社會時，往往需要憑借個人的能力來分析問題、解決問題。部分學生難以適應社會上的各種考驗，面對困難無從下手，解決問題的能力亟待提高。社會實踐鼓勵學生發揮主觀能動性，自主設計方案、組建團隊，并到社會上加以實踐，為大學生創造了磨練自我的機會。首先，無論是設計方案還是組建團隊，都是一個鍛煉學生解決問題的過程。其次，大學生在實踐中常常碰到各種情況，遇到各式各樣的突發問題，需要急中生智、冷靜分析，并綜合運用各種知識來應對處理。每一個問題的解決，都是一次經驗的積累和能力的提高。
（四）培養社會責任感
大學生是未來社會的主人翁和祖國建設的生力軍，國家的強大和社會的發展要求大學生以報效祖國、服務社會為己任，努力做到腳踏實地、自強不息、勇于擔當、甘于奉獻。然而，隨著市場經濟的發展，大學生的價值觀呈現多元化的特點。部分大學生過于強調個體和個人利益，對他人缺少關愛，對集體漠不關心，對社會缺乏責任感。社會實踐以社會作為大課堂，為大學生提供了接觸社會、了解社會以及服務社會的廣闊平臺，有利于培養和加強大學生的社會責任感。通過社會實踐，大學生關注國家大事、了解社會心聲，宣傳公益活動、參與志愿服務，運用自身的專業知識和技能為社會發展貢獻力量，以實際行動承擔社會責任，履行社會公民應盡的義務，并在奉獻當中體驗助人為樂的愉悅，實現個人的社會價值。
三、 社會實踐的改進與完善
社會實踐作為大學生綜合素質提高的重要途徑，需要不斷的改進與完善，才能獲取更多的有利資源，創造更多的實踐平臺，擴大社會實踐的參與面，提高社會實踐的認可度，從而更好地發揮社會實踐的促進作用。
（一）形成健全的保障機制
社會實踐的蓬勃發展，離不開經費、人力、物資等各方面的保障。高等院校應該加大對社會實踐的投入力度，為社會實踐的持久開展創造充分的條件。首先，把社會實踐納入到本科生的人才培養方案，設定社會實踐必修學分，明確社會實踐開展的必要性。通過學校各相關部門的溝通協商，劃撥充足的專項經費，用于支持各類社會實踐活動。其次，重視社會實踐的人力配備。成立社會實踐工作小組，加強對社會實踐的組織管理，確保招募、培訓、實施、考評、總結等實踐環節的順利進行。邀請專業的指導老師，為學生提供專業的意見和寶貴的經驗，提高社會實踐成果的質量。此外，利用校內外的各種資源，進行資源優化和共享，保障實踐所需要的場地、軟硬件設備以及其他物品，例如課外科技活動以實驗室為營地、創業實踐依托學生創業園等。
（二）實行有效的激勵措施
大學生是社會實踐的參與主體，他們的積極參與和投入是社會實踐得以深入開展的基礎。有效的激勵措施能夠激發大學生的參與熱情，調動大學生的自主性和創造性，達到實踐的目的和效果。首先，對于達到社會實踐學分要求的活動，可以進行社會實踐學分認定，吸引學生廣泛參與活動。根據活動的具體情況，可以細化學分認定的標準，保證大學生的參與度和積極性。其次，注重社會實踐的考核和評優。以公平、公正、公開的原則來開展考核評優工作，表彰社會實踐中的優秀個人和團隊，樹立先進典型。同時，在推優入黨、學生精英培養等方面，肯定表現突出的個人。再者，加強對社會實踐成果的保存和積累。挑選優秀的實踐報告匯編成冊，作為寶貴的文字資料。舉辦社會實踐總結交流會，分享實踐的收獲與體會，并總結經驗與不足。展示大量的實踐圖片、視頻，營造人人參與實踐的氛圍。
（三）開拓更多的實踐平臺
社會實踐的特色和亮點，吸引著越來越多的大學生報名參與。只有努力增加實踐的平臺和渠道，提供更多的實踐機會，才能滿足廣大青年學子的需求。第一，社會實踐服務于社會，結合社會上存在的服務需求，不斷豐富社會實踐的內容，例如利用雙休日開展書城愛心服務、利用寒假組織本地學生和留校學生參加春運義工服務等。第二，善于運用教學、科研等資源，成立不同難度的實驗室興趣小組、組建卓越創新班、招募大學生參加專項課題調查等。第三，爭取政府相關部門的支持，共同實施大學生社會實踐計劃，例如招募大學生擔任社區工作站站長助理。第四，加強與企業的交流合作，開展企業參觀、職場訪談、企業人才需求調查等活動。與條件成熟的企業建立就業實踐基地，推動學生到企業進行學習與鍛煉，同時有助于企業選拔人才、培養未來的合適員工，實現人才培養合作、社會實踐、就業等共贏。
參考文獻：
一、組織青年開展各種青年志愿者活動
1、參觀革命圣地。5.3組織社區34名青年團員先后參觀大蜀山革命烈士陵園、紀念館和李克農故居。向革命烈士陵園的烈士們敬獻花籃，并在烈士陵園紀念碑前重溫入團誓詞。
2、舉辦社區母親節文藝匯演。5.10在曙光社區曙宏新村廣場舉辦母親節文藝匯演活動，曙光社區團總支選送一個節目，并組織青年團員參與現場秩序維護、后勤保障等志愿服務工作，協助社居委順利舉辦此次活動。
3、參觀中國科技大學。5.18上午組織轄區內三年級至高二年級的青少年，以自愿報名的方式參觀中國科技大學，邀請科大志愿者給社區青少年介紹科大歷史、科大名人和科大的重點實驗室等，得到了社區青少年的歡迎。
二、進一步加強基層團組織建設
1、每季度召開街道團工委工作會議，總結本季度工作，結合團區委及街道中心工作，布置下一季度工作任務。
2、社區積極與轄區單位聯系，共建成9家非公企業團支部，圓滿超額完成了非公企業團建任務。
3、為推進非公企業團建工作，對企業開展強基礎、增活力、添動力活動。積極與轄區非公企業沃爾瑪超市有限公司，友好醫院聯系溝通，共同開展形式多樣的青年活動。一是強化基礎，摸清企業青年數、團員數的基本情況從個人的工作、學習、生活等方面強化觀念，加強學習;二是從工作內容、服務企業方式等方面進行實化，找準團工作服務青年的切入點，充分發揮自身工作優勢，組織開展特色活動，為企業發展增活力。三是把團員青年納入到企業團支部，增加青年團員對團建工作的熱情。既讓他們找到組織，也為他們充分發揮先鋒模范作用，更好地服務企業發展增添動力，同時為社區開展志愿服務充實大量人力資源。
三、注重推進大學生就業和創業工作
為更好地服務青年就業創業，3月2日上午，街道團工委、社保所成功舉辦了“促進高校畢業就業校企聯合招聘會”。團工委積極聯系了轄區高校行政管理學院就業處、團委等部門，積極組織高校大學生參加。并積極聯系了近120家企業參加此次招聘會，招聘崗位涉及通訊信息、機械加工、餐飲管理、物業管理、醫藥衛生等多個行業，提供近3000個崗位供您選擇。招聘會現場還設置了法律政策、就創業政策咨詢臺，工會、婦聯、計生政策宣傳臺，現場給青年人咨詢120人次，發放勞動合同法、就業促進法等法律政策宣傳材料1200份。此次招聘會近2000名學生參加，共計300青年人達成了就業意向。
四、積極做好未成人保護工作及服刑在教子女幫扶工作
1、發放希望工程助學款助學金12000元，幫扶服刑在教子女2人。
2、街道團工委積極協助街道社會工作協會成立。團工委積極與轄區各高校團委聯系，其中中國科大芳草社青年志愿者協會作為協會的單位會員，中國科大團委志愿服務工作辦公室主任，行政學院團委工作人員作為協會的個人會員。這些單位和個人的入會，為今后更好的開展社會救助活動，特別是組織開展對貧困家庭病殘兒童和孤兒的助養、助學、維護貧困兒童的合法權益，推動青少年幫扶工作更好的發展。
2014年工作計劃：
一、加強活動宣傳，積極做好街道共青團工作的信息報送工作。
二、抓組織建設，不斷鞏固和健全街道團的組織建設
【關鍵詞】“中國夢” 理工院校 高校社團
【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）17-0131-02
社團是當代大學生高校日常生活中不可或缺的一部分。社團是具有相同興趣愛好或者特長的學生為基礎自發建立的并遵循一定章程的學生組織。它具有青春的活力以及廣泛的群眾基礎，是高校校園文化建設中一支不可或缺的力量。隨著社會的發展和高等教育體制改革的不斷深入，高校教育的組織形式發生了很大的變化。傳統課堂“灌輸式”的教育已無法適應教學形勢發展的需要。而作為大學生自行選擇和發展起來的社團，不但能夠為大學生的課余生活提供豐富的文化大餐，而且能為學校進行思想道德教育提供了新的途徑和方式。
作為理工院校，招收理工類學生比例高于文史類學生，這對大學生思想引領有著不小的困難。文史類學生相對于理工類學生更容易理解“中國夢”的理論內涵，便于對此開展思想政治教育工作，而理工類院校如何在社團活動中加深對“中國夢”的理解，并以“中國夢”為引領，開展各種活動，現總結如下。
一 為什么說“中國夢”能夠引領高校社團思想
大學是大學生成長的重要階段和大學生成才的關鍵時期。大學教育就是要努力培養大學生成為適合社會發展需求的合格人才。高校的社團組織和社團活動，在提高學生綜合素質、引導學生適應社會、檢驗教育教學成果、理論與實踐良好結合以及促進學生成長成才等方面發揮著重要的作用。以社團活動為基礎的高校社團文化，包含新媒體時代的網絡輿論氛圍，已經成為影響大學生成長的重要因素，將“中國夢”的思想在社團中推廣，營造正確、健康的網絡宣傳氛圍，引領社團青年緊跟時展要求顯得尤為重要。近年來，隨著高校規模的不斷擴大，在校大學生人數劇增，大學生社團組織及其活動迅速發展，社團活動已經成為大學生課外活動的首選，以社團活動為基礎的高校社團文化對大學生成長成才的重要作用開始顯現。
1.“中國夢”對大學生思想道德的發展具有指導意義和導向作用，并為大學生思想道德建設創造了良好的環境
就大學生思想政治教育和立德樹人事業而言，“中國夢”是內容和形式的最佳結合。大學是一段追夢的歲月，大學生處于做夢的年齡，有著圓夢的期待；思想政治教育需要把深奧的理論大眾化，把艱深的概念通俗化。用“中國夢”教育大學生，更能為大學生所理解和接受。高校社團文化包括物質文化、制度文化和精神文化三個層面，他們分別對大學生的思想道德產生重大的影響。要充分發揮社團文化的育人作用，就要在高校社團中積極引入思想道德建設。
2.“中國夢”能夠培養大學生的團隊意識、集體意識，并規范大學生的思想行為、增強其責任意識和自律意識
“中國夢”是國家夢、民族夢、個人夢，每一位青年學子都有自己的夢想。在高校社團大都是擁有共同愛好的學生組成的，他們有著自己的“社團夢”。正確利用“中國夢”來指導社團內的成員，使得社員為同一目標、同一方向而努力，社員彼此相互促進、相互扶持，對于團隊意識、集體意識的培養有積極作用。所有成員在同一夢想的指導下，會約束自己行為，增強自己責任意識和自律意識。在實際生活中，高校社團往往都會承辦某種形式的大型文藝活動，他們的“集體夢”“舞臺夢”此時得以體現和實現。為此，所有人能目標明確，協調統一，為活動貢獻自己的力量。
3.“中國夢”能夠引導大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，豐富大學生的精神生活，提高大學生的道德素質，并增強大學生的自我調節能力和心理素質
“中國夢”的精神內涵層次豐富，能夠成為青年矢志不渝的奮斗目標。高校社團涵蓋科技、藝術、政治研究、志愿服務等多種類，合理使用“中國夢”對社團成員思想進行正確引導，在各自社團中，結合自己的喜好、專業特長，更能夠加快對自己正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。學習過程中可以不斷豐富其精神內涵，提高其道德素質。例如：在高校科技類社團中，航模、數模、影視動漫制作等，都是以自身專業特長，為愛好而聚集。他們在活動中研究、討論、實踐，既可以豐富精神內涵，飽學知識，又可以提升科研素質，提高實踐的能力，為其自身發展打下良好的基礎。
二 如何把“中國夢”融入高校社團思想建設中
高校社團的思想引領，是社團指導教師的工作重點。除了使用傳統的座談、理論學習模式以外，還需要拓寬社團的理論教學模式，做到立體化、多樣化地把“中國夢”融入高校社團思想建設中。
1.利用新媒體，加強思想建設
隨著現代科學技術的高速發展，微博、播客、微信等各種形式的新媒體正在不知不覺中改變著人們的生活習慣和生活方式，人類社會正邁入新媒體時代。與此同時，以興趣愛好為紐帶的大學生社團在高校校園蓬勃發展起來。大學生社團的蓬勃發展帶來了高校社團文化的繁榮，作為校園文化的重要組成部分，高校社團文化已經成為當代高校思想政治教育的新載體。而我們利用騰訊微博、微信公眾平臺、人人網構建起校園新媒體平臺，將“中國夢”思想編輯成青年學生容易接受的內容，凝神聚氣，加強青年學生、社團內的思想建設。
2.抓住時間節點，做好思想宣傳
在高校社團內，通過組織座談會、學習報告會、理論研討會等形式進行新學期的第一次專題學習，以系列講話為重點，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為動力的時代精神，將踐行和培育社會主義核心價值觀作為成長、成才的基本遵循，引導廣大青年學生志存高遠、腳踏實地，勇于追逐有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的出彩人生，進一步提升青年學生思想教育的針對性、有效性和時代感，弘揚民族精神，凝聚青年力量。
3.組織社會實踐，創新實踐育人體系
建立健全社會實踐和課堂教學同步進行的教學體系，把社會實踐納入教學計劃和大綱，按照課程化管理的方式對大學生參加社會實踐提出時間和任務要求，將評比結果作為學生綜合測評加分、獎學金評定、推優評優、推薦入黨的重要參考，取得了新突破。同時將各個社團組織聯合起來，開展不同主題、不同層次的社會實踐活動，利用“中國夢?社團情”為主題的總結演講形式，讓各個團隊匯報自己的實踐成果；改變以往的社會調研報告的形式，利用新媒體技術，做好微博、微信直播，并做好感悟收集。從而創新了實踐育人體系。
4.強化骨干培訓，提升青年政治理論水平
社團是青年學生培養興趣、施展才華的平臺，扎實的思想理論可以有效地引領青年學生組織開展活動。集中、有效地對社團的社長、團支書、骨干力量開展青年培訓，組織學習“四進四信”等理論，指導學生將理論和活動進行有機的結合，使學生在學習實踐中不斷“受教育、長才干、做貢獻”，有效踐行了“勤學、修德、明辨、篤實”的人生坐標，增強了青年學生綜合素質、開拓了學生視野、提升了青年學生的實踐能力，引領廣大青年學生為實現老工業基地的全面振興做出更大的貢獻。同時聘請馬克思理論專職教師，對骨干學員加強“中國夢”的理論教育，讓其明確什么是“中國夢”，為什么要學習“中國夢”，并將所學的知識應用到自己的社團管理中去，使得廣大社員共同圓夢。
“中國夢”是擲地有聲的。它不是高喊口號而難以落實的不接地氣，也不是理論高調而措施空泛的后繼乏力，它是切實地用家國大夢對接著每個人的個體小夢。主席說，“中國夢，歸根到底是人民的夢”，“要實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福”。在這個舉世矚目的“中國夢”里，有一個小小的我，也有一個小小的你，高校社團承載著不同的擁有夢想的青年學生，他們的成長需要夢想的支撐，需要“中國夢”的正確引導，只有這樣，才能使得青年學生不斷奮發有為，成為時代的開拓者、奉獻者。
參考文獻
[1].建設社會主義文化強國 著力提高國家文化軟實力[N].人民日報，2014.1.1
學生會體育部工作計劃實用范文1
(一)體育部在組織建設方面
(1)強化體育部所有成員的責任意識，吃苦耐勞的精神。
(2)為更好建設學院的體育工作，學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點，尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學們多做經驗的交流，促進自身的全面發展，發揚體育文化的核心作用。
(3)和其他學院保持緊密聯系，更好地督促與監督我們體育部存在的缺點與不足，加以改正。
(4)與學生會各部聯手，建立友好的交流平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。
(二)體育部在活動開展方面
(一)籃球新生杯
籃球新生杯將于8月21舉行。籃球作為學校的傳統體育項目，其受歡迎的程度，從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發揚，舉辦籃球比賽，不僅可以強化同學的鍛煉意識，還可以激起同學們之間良好的競爭意識。我們學生會要做的就是組織同學更好地為我院加油，更好地服務運動球員，無論是在球場上還是在場下都展現出我院的色彩。
(二)校際運動會
校際運動會將于10月22號舉行。校際運動會是我校備受矚目的大型體育盛會，而我院在校際運動會中取得的驕人成績更為我院增添了很多色彩。我院田徑賽一直是第一名，運動場上有我們的運動員再加油，場下是我院師生的吶喊助威。沒有只有更好，我院師生每年都在進步。我部將會為即將來臨的校際運動會做好準備，考慮周全，更好地組織運動員的有效訓練，讓我們期待今年的運動再現好成績。
(三)全民健身活動
為發揚我院學生運動的精神，加強我院同學之間的交流，增強我院的凝聚力。因此既籃球賽和運動會，我院將舉行全民健身活動。發動同學們積極參加，并想出好的有創新的項目，讓同學們在活動中尋找樂趣，在參與中感受大學生活的精彩，我院的精彩，為我院增添歡樂及意義。
(四)籃排球訓練
為了更好地為明年的籃球賽和排球賽，我院將于本學期將組織運動員訓練。學基礎顛球及互顛。將基礎打好，很關鍵。為了安排好訓練，我部將積極做好組織及服務工作。使得運動員能高效的把球練好，在訓練中鍛煉自己，在與隊員合作中體味充實。在努力中準備為學院爭光。
我相信在學院領導的領導下，我部將會把活動辦的更好，把工作做好。
學生會體育部工作計劃實用范文2 生命在于運動!體育部就如同一只永遠跳動的音符，豐富你、我、他大學生活。新學期已經開始，體育部將繼續努力，以增強同學們的強身健體意識為目標，推動我校各項體育運動發展。
一、工作設想與思路
體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統籌兼顧。在舉辦校內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。
二、活動計劃
本學期工作主要圍繞：
(一)團學社趣味運動會
為了加強團學社學生干部的友誼，為了加強學生干部的工作的默契，為了加強團學社內部的團結，我部將于11月下旬與文藝部合辦團學社趣味運動會，借這次趣味運動會也以加強學生干部之間的交流。
(二)“12·9”冬季系列活動
由于冬季受場地和天氣的影響，許多同學都很少參加體育活動，借“12·9”的機會，我部將舉辦冬季系列活動，包括拔河、跳繩、長跑
接力等集體項目，在實現了有更多同學參與的同時，也增強了團隊精神。
(三)使更多同學參與體育活動
加強體育活動的宣傳力度，使同學對體育充滿興趣，進一步實現全民健身。
三、工作要求
1、以積極的態度認真辦好各項活動;
2、協助團委、學生會其它部門開展工作;
3、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力;
4、豐富同學們的課余生活，樹立體育部良好形象、讓體育部更加壯大。
體育部從同學中來，最終也要能回到同學中去，為同學們多服務，讓我部在學生會的領導下，在同學的肯定中飛得更高，走得更遠。總而言之，新學期，我們會更加努力，將一個全新的面貌展現給大家。
學生會體育部工作計劃實用范文3 一、主要工作任務:
1、9月下旬(軍訓完)開展新生杯男子籃球賽.我們將吸取上一屆的教訓，改正缺點，把這一屆新生杯男子籃球賽辦好.
2、在新生杯男子籃球賽完后立即者手舉辦新生杯女子排球賽，選拔優秀女子排球對參加學院的女子排球賽.
3、10月一開始就開展我食品與生物工程系第四屆田徑運動會的前期工作.10月25日開展開展食品與生物工程系第四屆田徑運動會，為學院第五屆田徑運動會選拔體育健兒.
4、選拔系方塊隊隊員，并對其進行訓練.
5、積極參加我院組織的各種活動，配合系其他各部門的工作盡量配合好院體育部，認真完成好上級下達的任務.
二、體育部的日常工作:
1、月或隔一段時間開一次部門會議，總結分析工作上的得失.做好本部成員的工作表現情況，出勤情況的總結，討論如何搞好本部工作.
2、鼓舞成員在活動中要認真負責，積極對待，不可消極怠慢，要積極配合其他部門的工作.部門成員的工作過程中注意言語，決不能與同學發生沖突.
3、嚴厲禁止成員以工作名義做一些私事，比如不上晚自習.一旦發現嚴厲處理.
三、獎懲制度:
1、對表現積極的，工作認真負責的，予以推優，為其謀求進一步發展提供平臺.
2、對不積極履行義務，對學院、系的工作產生不利影響的個人，體育部予以一定的處罰，具體措施如下(1)不能以大局為重，利用工作發泄私憤的或利用體育部名義進行曠課的進行嚴懲，嚴重者向主席團反應，進行除名;(2)如三次無故缺席例會將視為自動退出體育部處理.
一.為體現建設校園文化，培育學校精神，構建和諧校園，我校體育部在組織建設方面有如下計劃：
1、招收新的體育部干事，在三月底之前完成體育部內部機構調整 。
2、為更好建設學校的體育活動，和學生社團聯合會保持密切地聯系，尤其是籃協、足協、排協、乒協、羽協等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經驗的交流共同促進共同發展。以共同開展體育活動為載體，發揮我校體育部的主導地位。
3、和各二級學院保持緊密聯系，更好地督促與監督各二級學院的活動。
大學生積極參加社會實踐，是高校思想政治教育的一條重要渠道，是課堂教育的延伸，是大學生走向社會的一個重要的鍛煉環節，也是教育與實踐相結合的具體體現，更是現階段黨的群眾路線教育實踐活動的要求。因此，當代大學生要成為現代化建設的有用人才，就不能閉門讀書，而必須敞開大門，走向社會，深入社會，與廣大人民群眾相結合，積極投身到改革洪流的最前沿、最基層中去錘煉自己、發展自己，最終實現自身全面提升。
一、大學生社會實踐的基本功能
（一）開展的世界觀、人生觀和價值觀的實踐教育體驗
大學階段是大學生形成“三觀”最重要、最關鍵的時期。大學生受到社會浮華、淺薄的功利思想影響，一部分大學生把追求金錢、權利、地位看作是人生最重要的內容，衡量人的價值的標準，在這種個人主義思想的影響下，“奉獻精神”、“為人民服務”、“三個代表”、科學發展觀等思想被“物質利益、人不為己天誅地滅”所取代。因此，大學生在校期間，不僅要接受系統的思想政治理論教育，還要通過深入的社會實踐，扎根于基層生活，接受實踐錘煉、實踐教育，促進的世界觀、人生觀、價值觀的形成，幫助他們樹立堅定的社會主義理想和信念。
（二）增強大學生的社會責任感
大學生對社會抱有很高的期望，對生活懷有很高的熱情，但是對國情、民情和社會生活缺乏實際的了解和深入的認識，對社會改革的復雜性、艱巨性、長期性認識不足。在面對改革中的困難和社會的丑惡現象時，容易產生急躁和不滿情緒，進而喪失目標和信念，缺乏應有的歷史責任感和社會責任感。因此，大學生必須投入到社會實踐中，與基層接觸，在社會鍛煉，才能夠親眼目睹社會實際，親自聆聽人民大眾的真實聲音，才能發現自身的缺點和不足，才能明辨是非觀念，才能夠培養和激發大學生主人翁意識和社會責任感。
（三）服務社會大眾和提高自身能力
大學生合理利用課余時間，積極投身于各類社會實踐活動中，充分發揮所學的專業知識和智力優勢，為人民群眾生產和生活提供服務，培養了學生的勞動觀念和奉獻精神。通過社會實踐，大學生把課堂知識直接運用到現實生活之中，實現了理論知識的轉化和進一步拓展，增強了運用知識解決實際問題的能力，在鞏固和提高了所學的專業理論的同時，增強了實踐經驗，全面提高了綜合素質，為就業創業做好了充分的準備。
二、目前大學生社會實踐存在的問題
目前，大學生社會實踐存在著較多的問題，如形式重于內容、重視媒體效應缺乏實干精神、功利思想較重、資金匱乏等，但就其社會實踐本身而言，存在以下幾個問題。
（一）前期缺乏調研和準備
大學生在校期間忙于課堂學習和校園各種文化活動，對社會實踐沒有足夠的重視，沒有認識到社會實踐的意義，把社會實踐看作走過場，流于形式，缺乏前期的調研和實踐的準備。他們對幫扶的對象和實踐場所沒有前提的調查，對社會實踐的目標不明確，對成員的知識特長不清楚，分工不明確，沒有進行培訓等，有些只憑著同學的熱情，就倉促上陣，缺乏前期的調研，針對性的準備，降低了社會實踐效果。
（二）缺乏專業特色和理論深度
大學生社會實踐活動的主要目的就是要通過社會實踐，將課堂和社會能夠緊密結合，用實踐來驗證和提升理論知識，將所學知識更好、更有效地去應用于實踐。而在現實中，很多的大學生社會實踐形式單一，實踐項目空泛，缺乏針對性和專業指導性。且媒體的宣傳效果遠大于實踐應用性，致使一些社會實踐缺乏專業技術含量，影響了社會實踐的效果。
（三）社會實踐與社會需要相脫節
目前，在我國的大學生社會實踐中，主要是政府進行牽頭，學校進行有效組織，其定位在于通過社會實踐更好的對大學生進行思想政治教育，因此在現實中，大學生社會實踐時間主要集中在假期；內容多以“三下鄉”和“四進社區”為主，開展政策宣傳、參觀訪問、文藝演出、支教掃盲、法律咨詢、文化宣講等方面等，由于高校經費的緊缺，往往容易忽視社會的需要，忽視了在實踐的同時還應努力去幫助地方或單位解決一些實際問題。大學生的社會實踐沒有充分發揮科研和人才優勢，較少主動深入地為地方和服務單位排憂解難，去幫助他們解決一些困難。而這些單位付出的多，得到的回報少，導致與學校缺乏長遠合作的基礎，無法建立相對穩定的校外社會實踐基地。服務單位接受大學生社會實踐，也常常出于上級的壓力或領導的情面，在接受和安排實踐過程中往往敷衍了事。
三、當前大學生社會實踐活動的思考
當前大學生社會實踐必須堅持以科學理論為指導，以黨的群眾教育實踐路線為途徑，以認識社會、服務社會為主要內容，以形式多樣的活動為載體，以長期穩定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，扎扎實實開展大學生社會社會實踐活動。同時，要結合專業特點，開展專業理論的研究和探索，鞏固和提高專業能力；要結合就業創業，開展深入的就業創業實踐，為就業創業做好充分的準備。
（一）注重實踐內容由傳統的單一型向多樣性的轉變
社會實踐要根據不同年級學生的不同需求，實踐內容有不同的側重。對于低年級學生，以接觸社會、認識社會為主，開展普遍性的社會公益服務，積累書本以外的直接經驗、了解工作的艱辛、認識社會和學校的差別，以及人際交往的技巧和方式等。對于高年級學生，要開展科技普及、法律援助、社會調查等技術水平較高的社會服務。具體來講，就是把自己在學校學到的專業理論應用到社會需要之中，不僅要提高自己對社會的認識水平和社會適應能力，掌握必要的進入社會角色的知識和技能，同時要鞏固和提高專業理論知識、挖掘自身潛能，為即將來臨的就業、求職做好充分的準備。
（二）注重實踐對象的普及性
目前，廣大學生要求參加社會實踐的積極性和愿望是強烈的，但因社會實踐的形成歷史、實施機制、考核評價體制、學校與社會需求不統一、組織者對實踐目的理解片面等制約因素的影響，學生參與面不夠廣泛。學校要努力擴大活動的參與面和覆蓋面，使在校大學生普遍受到教育，得到鍛煉，不斷豐富活動的形式和內容，給同學更多的選擇余地，最大限度地激發其積極性。另外，學校要把參加社會實踐和學生將來的就業聯系起來，增強學生參加社會實踐活動的動力。
（三）建立科學的管理評價體系
改進社會實踐評價方法，制定社會實踐評比標準，抓好考核評價，采用定量與定性相結合的方法來評價學生的社會實踐成績，將評比結果作為學生綜合測評加分、獎學金評定、評優、就業推薦、推優入黨的必備條件或重要參考。建立健全大學生社會實踐活動的組織機構和管理制度，制定科學的組織、考核、獎勵等制度，保證活動規范有序地開展；要在組織開展好活動的基礎上加大對大學生社會實踐活動的調查研究力度，要研究新形勢下社會實踐活動的新內容、新載體，保證社會實踐活動長盛不衰、推陳出新。
為豐富校園生活，加強校園文化氛圍，提高同學們創作激情。親愛的讀者，小編為您準備了一些學生會部門工作總結，請笑納!
學生會部門工作總結1在我們組織部上，我們一起去檢查了計科系那邊的團組織生活，看見同學們高興地玩這，我感到快樂，所以我們的工作就有會很好的結果。這樣下一個月的團組織生活也會有很好的激情，我們組織部的工作就是在團組織生活上讓同學們高興地玩，同學們高興了我們也高興了，但每次的前期工作都是不長自己去完成的，在這里我要對我們的不長說以聲你辛苦了，每次的任務都在我們最忙的一天所以就不能去幫你的忙，我們也糾結，希望以后的工作能盡量的不要安排在我們最忙的一天，不然我們就有幫不上忙了。
在生活上的就是我想說的重點，每一的查衛生查晚歸，我都是那么的配合，但每當查到大三的就是那么的無奈，那學姐的問題是那么的犀利，叫我不知如何去回答她，我當時就傻站在門口久久沒有出聲，我在想難道我們三年后我們就會是這種心態了嘛?我傻了，我不想再想下去了，我以為我不會對這件事由影響到，但結果證明我被這件事深深地打擊了，在上個星期就做什么事都沒有信心，犯的錯也越來越多了，最后在部長的觸膝交談下我想通了，我不要為這總人所打擾到，不值得的。
在學習上我們舉辦的指點江山辨論賽在這個月也進入了決賽，那天雖然很冷，但我們的激情一點也沒有受天氣的影響，我們在那里看到了一場激情四溢的辯論賽，在比賽過成中放了我們以路上的工作，看這我們的成長，心里不知道是有多高興，在報告廳內辯手的鐵齒銅牙加上我們的激情澎湃，指點江山辨論賽就這樣的結束了，在最后我們照了合影，這一次我有缺席，看見爭先創優個人總結大家臉上的笑容，我的心也暖了，在這場辯論賽中我們學到了很多，在做人與做事的方面都給了我們很好的例子。在里我很榮幸的說我是學生會的一員，我覺得我們只要把學生會當做自己人生的一件事來營造，它畢定會發展的很好。
在這里我也要說聲抱歉，學生會的聯宜我沒有去，我是確實應為我家有事我要回家的，所以很抱歉的，我來的時候聽宿舍的人說這次聯誼活動搞的慢好玩的，我就有點小后悔的，不是回家，我肯定會去的，在加上那天在部長那看見她們玩的時候的照片，我更是羨慕，我的缺席，是我們部不是那么的完美，但我的心還是跟著你們在一起的，我要一步一步的往上爬，就算終點沒了起點任然在的。部長說我們的工作缺乏創新，所以在以后的工作中要吸取教訓，開拓思想，嘗試新的方法，努力地把工作做到最好，也希望大家對我們工作的不足也多多包涵，我們也要努力的使自己的工作做到最好。
學生會部門工作總結2開學至今，團委組織部在學校領導與老師的指導下，在主席團的帶領下，在團委其他各部的幫助下，遵循團結一致、合力奮斗的宗旨與原則，團結協作，統籌兼顧，和諧發展，全力發揮部門作用，積極履行部門職責，認真完成上級組織交予的各項任務并取得了一定的成績，贏得了老師與廣大同學的認可與好評。現將__年下半年的工作情況匯報如下，懇請團委領導、老師審批、指導：
(一)部門性質：
組織部是我系團總支學生會的一個核心、綜合部門，主要負責各班級班會及其材料的考核，管理系部各班團員的團員證、團檔和學生的入團工作，包括團員團籍的管理、團員證的補辦、檔案材料的收集審核、團費的收繳等;其次是協助主席團處理各種事務和其他部門的各項重要活動，對系部各項活動的組織策劃及活動安排，人員調動，組織活動入場及紀律等，同時負責團總支學生會各部門之間的團隊建設，更是我系學生會團隊建設不可或缺的一部分。
(二)部門職能：
1、熟悉掌握全院團組織的基本情況，了解基層團組織的活動、組織生活
2、嚴格做好團員的發展工作，團員證的注冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關
系轉接等工作;
3、負責業余團校、學生干部培訓班的組織工作;
4、督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情況;協助團委做好“五四”獎先工作和團總支平
時考核工作;
5、推薦優秀團員作為黨員發展對象，并協助做好具體考查工作;
6、做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作;
7、完成學生會交辦的其他任務。
(三)部門日常工作：
1、制定、修改制度
2、學生干部培訓工作
3、協調協助工作
(四)部門文化建設：
我部開學伊始就針對預備黨員和入黨積極分子開展了“三學活動”，旨在激發同學們的活力與熱情，調動同學們的政治學習熱情，使他們學會在生活中找啟悟，在環境中找感觸，在小節、在細處提高自身的思想政治素養。
在我系舉辦的元旦晚會上，我部成員積極配合主席團工作，而且積極的參加元旦晚會的表演和組織工作，不僅在一定程度上增強了各部之間的團結意識，而且很好的宣傳了我部和我系，對其文化建設工作貢獻都很大。
(五)不足之處：
我的溝通能力，社會實踐，親和力，人際交往能力，說話技巧等都還不太好，所以我要更努力的鍛煉自己，爭取把工作做到最好，而且也要不斷的鍛煉自己，是自己的各個方面的能力更好的提高，努力做最好的自己。
我覺得社團部門與部門之間的交流還有不夠，需要加強。所以，我的初步規劃時，在明年招新后與每個部門都進行幾次交流活動。社團一直有著“分工不分家”的傳統，所以在明年的工作中，我將非常注重與其他部門的交流。
每次部門會議的時候，總會有個別人員會遲到。這雖然不是什么大的問題，但是“千里之堤毀于蟻穴”。所以，我們要看重那些小的細節，做好每一個小的細節，是我們的這個部門發展的更好。
但是自從進入團委組織部并成為其中一員以來，我從這個組織里學會了許多東西，逐步的使自己完善，特別是每次部長和副部長非常信任的把工作交給我去完成時，我更加覺得應該好好去完成!當然，并不只是因為他們對我的信任，的是既然進入了學生會就應該去好好的表現自己，盡量讓自己的才華得到體現!說實話我們要求進入學生會都是存在很大一部分私心的，絕對不會是像有些人說的之所以要求進入學生會是為了為同學們服務!當然，我不會去否認這一點，只是我覺得在我們系學生會里好多人都不是他們所說的那樣，大多數人只是為了那一點點名譽以及學校對學生干部一系列的優待罷了!其實，我也知道現在要找出大公無私的人很難，包括我自己我都不會認為可以做到。但是，我們不能只要好處不用回報吧，對于學生會的成員，我們應該在得到好處的同時適當的給予一些回報那就是大家在學生會的工作上多花一點心思，爭取把我們學生會辦的更好!其實這也不是什么回報學生會，我們的學生會辦好了，最大的獲益者還是我們自己!這些只不過是我個人的一些小小的看法，我希望我們學生會成員都能夠緊密聯合，打造出屬于我們數學系自己的品牌!
在我們學生會里面也有許多積極認真的成員存在，就比喻說在我們舉辦元旦晚會時很多人都很投入，都在爭取將晚會辦的有水平，而且大家也確實做到了，在全校我們系的晚會我不敢說是舉辦的最好的，但決不是最差的!這對于我們這個有點缺少女生而且人數又不怎么多的系來說已經足夠了，這又說明了什么呢?說明我們這群爺們都是有能力將自己課余生活搞的有聲有色!只要我們一起共同努力我們的系的明天一定會生機盎然。
最后我還是大膽的向學生會主席團提幾點我的意見：
1.我發現好多大學生在思想上過于偏激，學生會多開展一些活動，對一些我行我素的同學多做做思想工作，把學生會的工作滲透到我們系每一個學生心中，思想通了，我們辦事也會順手的!
2.對于學生會做出的決定要落實，盡量讓全系學生都了解，而不只限于學生會干部!
3.提高辦事效率，就像我們系納新一樣，半年時間過去了一大半我們的新的學生會才組建起來，這不過是一個小小的例子.
當然每一件事情總有其中的不利之處，畢竟任何事物都有兩面性，看待事物要用辯證唯物主義思想。雖然團委組織部中存在這樣那樣的問題，但那些都是小問題，不能影響到大局，在大局上各位同學還是能夠把握住方向，認真努力的工作。
半年就要結束了，總結過去，我的工作做得還不錯，得到了同學和學長的贊揚，可是這不會是我前進的最終點，我會繼續努力的。在將要迎來的一年中，我還是會繼續發揚我以前的工作積極態度，不，應該是更超越自己才可以，將團委組織部賦予我的工作完整的做好!
綜合來說，組織部的工作向來比較繁雜、仔細，需要部門成員具有強烈的責任感與熱情，需要團隊意識、合作意識，需要踏實、嚴謹的工作作風，需要具有很強的思想先進性與科學文化知識的學習能力。經過這段時間，我認為部門只有齊心協力，同舟共濟，才能很好的完成本職工作與上級交辦的各項任務。
在工作中，我們同樣培養了嚴謹、踏實、團結的作風，這從部門干事的工作總結中可以看出。各為同事的工作熱情很高，能有效的克服工作中的各種困難。由于各方面原因，我部在有些方面做得不是很完善，所以我們必須從中吸取經驗和教訓，為接下來的部門工作提供借鑒。
再接下來的半年力，我部將繼續發揚服務廣大學生的精神，增強團隊合作意識，努力提高工作效率和質量，及時反省、總結，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好，最終把團委工作做的更好。請領導老師予以支持幫助，并嚴格監督!
學生會部門工作總結3政治與行政學院組織部，在校院團委、學生會的領導下，積極完成各項任務，出色完成了本學期工作計劃中的全部內容。
本學期組織部切實以“精品團日大賽”、“團務交流會”等工作為本學期的工作核心，以“推優、評優”、“團關系轉接”、“團組織生活”、“團員統計”、“團費收繳”等一系列常規工作為基礎，合理分配工作，做到工作模塊責任制，從而保證了每項工作的積極、順利開展。同時，本學期我部門進一步完善了各項規章制度、活動方案，在聯系同學、服務同學的過程中取到了很大作用。
一、團委學生會換屆
三月份，__團委學生會試用委員第二輪面試。通過第二輪面試我們組織部正式確定了新任的6名委員，為組織部工作更好的開展注入新的動力和支撐。
二、發展新團員
三月份我們部門進行了發展新團員的工作，針對符合條件的同學進行申報審查，共有11人次作為本次工作的發展對象。該項工作按時按質完成。
三、評優
本學期的評優工作主要是根據團省委和團市委__-__年評選優秀集體和個人的通知開展。三月份進行了“湛江市優秀共青團員”的申報名單和資料收集，最終確認了政治1082班的吳泳梅為我院的“湛江市優秀共青團員”的推薦人選，吳泳梅師姐也最終獲得了“湛江市優秀共青團員”的稱號。四月份我部門主要針對__-__學年度獲得學校優秀團干和優秀團員稱號的名單進行確認并填寫證書。以上兩項內容均在規定的時間內完成。
四、推優
本學期的推優工作主要在三月底和四月初進行，在團支書的以及黨支部的協助下各個支部嚴格遵守推優程序，順利推薦了共36人作為本次的入黨積極分子。本學期在推優工作上我們部門進行了一點改進，就是讓符合資格的同學進行預填電子表格，再審查無誤后進行紙質版的填寫。這一項措施雖然增加了一點工作量但減少了失誤，是一個好的嘗試，在以后的工作中我們會繼續完善工作的方法，更好地提高推優的工作效率與效果。
五、團費收繳
五月份，應要求我部門對我院的支部進行了__年上半年地團費收繳，共收繳團費1800員整。
六、團關系轉出
五月底、六月初針對畢業生的團關系轉接，我部配合校團委組織部以及院團委老師對大四的三個支部進行了轉接資料的整理并按時上交校團委組織部。
七、團組織生活
本學期的團組織生活在形式上做了很大的改革，把很大的權力下放到各個院的團委，這給予了各個支部很大的自由度，我院組織部經商討決定我們部門在以后團組織生活當中只起指導性的作用，如主題的引導，真正的內容形式由各個支部自行決定安排開展，不再安排本部委員進行現場檢查但每個支部開展活動結束后要上交總結和照片。這是一個新的嘗試同時存在很多的不足，因此在今后我們會改善這方面工作。
八、精品團日大賽以及團務交流會
“精品團日大賽”以及“團務交流”是本學期我部門的核心工作，在四、五月份校院兩級的活動過程中，我們通過組織、宣傳、引導等方法，提高團員知曉率，充分調動活動參與積極性。在校級精品團日大賽中，我院代表隊伍政治1102和社會1101聯合支部取得了較好成績。而在院級精品團日大賽中，我們鼓勵各支部的形式、內容創新，使整次活動形成良好的氛圍，支部參與率也達到了80%以上。經過近兩個月的活動，最終社會1102、社會1091和政治1092分獲院級的一、二、三等獎。活動后期，我們策劃了團務交流會，邀請了兄弟學院的相關負責人，各班團支書，交流精品團日活動、活力在基層、挑戰杯以及其他團務工作的經驗。通過這一活動提供了交流的平臺，增進各方了解，對工作的提升有很大的幫助。
九、其他
除了本門的常規工作外，組織部還積極協助院其他部門的活動。通過建立團員數據庫、團干通訊聯絡簿等方式，加強內?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇墓低怠M保也棵旁謖庋詼砸恍┕嬲?a href='//xuexila.com/fanwen/tiaoli/' target='_blank'>條例、活動計劃方案，進行了更新、修改，以保證日后部門的順利運轉。
最后，在成功完成這些工作的同時，我們也存在著活動內容單一、形式簡單等問題，和其他兄弟學院的溝通交流太少，新進委員參加積極性較弱等缺點，我們會再接再厲，爭取日后取得較大進步。
學生會部門工作總結4在我們組織部上，我們一起去檢查了計科系那邊的團組織生活，看見同學們高興地玩這，我感到快樂，所以我們的工作就有會很好的結果。這樣下一個月的團組織生活也會有很好的激情，我們組織部的工作就是在團組織生活上讓同學們高興地玩，同學們高興了我們也高興了，但每次的前期工作都是不長自己去完成的，在這里我要對我們的不長說以聲你辛苦了，每次的任務都在我們最忙的一天所以就不能去幫你的忙，我們也糾結，希望以后的工作能盡量的不要安排在我們最忙的一天，不然我們就有幫不上忙了。
在生活上的就是我想說的重點，每一的查衛生查晚歸，我都是那么的配合，但每當查到大三的就是那么的無奈，那學姐的問題是那么的犀利，叫我不知如何去回答她，我當時就傻站在門口久久沒有出聲，我在想難道我們三年后我們就會是這種心態了嘛?我傻了，我不想再想下去了，我以為我不會對這件事由影響到，但結果證明我被這件事深深地打擊了，在上個星期就做什么事都沒有信心，犯的錯也越來越多了，最后在部長的觸膝交談下我想通了，我不要為這總人所打擾到，不值得的。
在學習上我們舉辦的指點江山辨論賽在這個月也進入了決賽，那天雖然很冷，但我們的激情一點也沒有受天氣的影響，我們在那里看到了一場激情四溢的辯論賽，在比賽過成中放了我們以路上的工作，看這我們的成長，[蓮山課件心里不知道是有多高興，在報告廳內辯手的鐵齒銅牙加上我們的激情澎湃，指點江山辨論賽就這樣的結束了，在最后我們照了合影，這一次我有缺席，看見爭先創優個人總結大家臉上的笑容，我的心也暖了，在這場辯論賽中我們學到了很多，在做人與做事的方面都給了我們很好的例子。在里我很榮幸的說我是學生會的一員，我覺得我們只要把學生會當做自己人生的一件事來營造，它畢定會發展的很好。
在這里我也要說聲抱歉，學生會的聯宜我沒有去，我是確實應為我家有事我要回家的，所以很抱歉的，我來的時候聽宿舍的人說這次聯誼活動搞的慢好玩的，我就有點小后悔的，不是回家，我肯定會去的，在加上那天在部長那看見她們玩的時候的照片，我更是羨慕，我的缺席，是我們部不是那么的完美，但我的心還是跟著你們在一起的，我要一步一步的往上爬，就算終點沒了起點任然在的。部長說我們的工作缺乏創新，所以在以后的工作中要吸取教訓，開拓思想，嘗試新的方法，努力地把工作做到最好，也希望大家對我們工作的不足也多多包涵，我們也要努力的使自己的工作做到最好。
學生會部門工作總結5時間一晃而過，彈指之間，一年將要過去，回想一年我部的工作，現將我部工作總結如下：
我們部在學生會中主要承擔服務學生生活方面的工作，其中學生宿舍衛生檢查是我部的首要工作。還有一些其他的工作，如：輔助李老師對宿舍財產進行統計、對個宿舍財產損壞情況要及時通知維修人員、每周對我系的男生宿舍進行一次大的衛生檢查、每隔兩周辦一次生活小貼士等等。在這些工作中我們都認真的去做，成功的完成每一項工作取得優秀成績。尤其在學習雷鋒活動中，由于我部人員少我部就聯合女生部和勤工助學部一起舉辦，在這次活動中我們學到了很多，我們這次活動也很成功!但是在工作我們也有很多不足，如：我部只是按照老師下達的任務去認真的完成，缺乏創新部門沒有活力，回想一年來我部門舉辦的活動太少了;在持久方面我部沒有很好的做到有始有終，在后期的工作中我部人員明顯的懈怠，尤其在母親節活動中，沒有積極的參與其中。對于這些不足，我部將吸取教訓，在以后的工作中，不斷完善自己，爭取做到更好!
展望將要來臨的新的學年，我部將要大改面貌。第一：在宿舍檢查方面，我們將聯系各班的生活委員一同檢查，做到更加的公開公平;第二：吸取以往的教訓，面對學生多次不停我們的忠告搞好衛生的情況，我們將要和輔導員進行溝通與合作，爭取老師的支持;第三：定期與各班的生活委員開會在一起溝通進一步了解學生的生活情況及學生的建議和需求;第四：要更多的開展活動尤其是心態和心理方面的活動，我深信“心態決定一切”，我也希望通過我們的活動能夠豐富大家的生活，益于學生的身心健康，更有助于學習;第五：在院生活部里我部要多和其他系聯系相互學習，舉辦活動，突出我系的特色!在院生活部中取得更好的成績!
我相信，在我部人員的共同努力下，我部一定會把工作做得更好，取得更好的成績!
學生會后勤部工作總結篇三
一年來，能認真學習黨的路線、方針、政策，堅持學習鄧-小-平理論和“”的重要思想，深刻領會科學發展觀的第一要義是發展，其核心是以人為本，科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，不斷提高自身的理論素養，用理論武裝頭腦，指導自己的工作，
自中心成立了行政部、培訓部、后勤部以來，我被單位分到后勤部，在工作中，始終以高度的責任心和事業心對待工作，愛崗敬業，虛心學習，能協助會計員工作，管理和使用好中心的經費;及時完成經費的收繳、存取及支付工作;完成教職工防寒保暖、防暑降溫、福利、后勤保障工作以及日用消耗品的采購工作，每年三個培訓時段都能和其他同志一起完成所有培訓學員的報名收費工作，負責完成財產的登記保管及管理工作，能及時準確完成各月記帳、結帳和財務處理工作。堅持月末和會計員對帳。日常財務做到日清日結，帳實相符，帳帳相符。在工作中嚴格遵守工作制度和職業道德，認真履行崗位職責，積極參加縣財政局、縣教育局組織的業務技能培訓，認真學習財經方面的各項規定，嚴格按照國家的財經政策和程序辦事，管理好中心的每一分錢。
本年度以來，中心先后成功的舉辦了慶新春文藝匯演，風箏節、愛家鄉、愛高陵、系列活動，
個人總結
省上舉辦的足球賽及“丹青煥彩，墨舞教苑”書畫展等活動，我都能積極參與，作好服務，體驗服務于中心的快樂。本年度10月份我中心為了安全及設施上臺階更換了防盜網，增設了會議室，后勤部成員都能夠隨叫隨到，配合好施工人員圓滿完成了各種工作。得到領導和同事的肯定。
