發布時間：2022-12-17 19:56:05
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的黨員事跡樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
2006歲首，**村按照上級黨委的統一部署，采納“兩推一選”的體例選舉發生了新一屆支部班子及村委會班子，*同志書記、主任一肩挑。此時的*，深感自己肩上責任的重年夜，他是全村518口人在幾乎絕望的情形下選出的新干部，自己此后的一舉一動都不能辜負全村黨員群眾的信賴。
在前幾年**村是**鎮遠近出了名的“老浩劫”，村兩委班子經常調整，工作也沒有多年夜起色，兩委班子渙散、組織松散、戰斗力不強等問題都很凸起。黨員派系林立，支部有名無實，群眾定見年夜，上訪不竭。*任職后，以最快的速度進入工作狀況，迅速開展了一系列的調研勾當，找出了西店村的現狀、隱患和成長優勢。
要做好農村工作，支部班子是關頭，經由過程深切剖析村里的現狀，抉擇把黨的下層組織培植算作甲等年夜事來抓，從增強班子培植和黨員隊伍培植入手，打造一個勤政高效，善打硬仗的率領焦點。為使兩委班子心往一處想，勁往一處使，經常召開進修班、糊口會、組織黨員干部當真進修“三個代表”主要思惟，黨的方針政策和法令律例，提高了黨員干部自身的政治素質、文化素質和依法治村能力，村支部嚴酷落實“”軌制，平易近主生活會軌制平易近主評議軌制，健全了黨員進修軌制。經由一段時刻的接觸進修，村黨支部認為，必需協調好“兩委”關系，兩股繩擰成一股勁，形成工作合力，才能做好村里的工作。村兩委班子當真落實“一制三化”工作機制，凡事勤籌議常溝通，在發揚平易近主，充實談判的基本上按照少數從命年夜都的原則形成抉擇，既提高了抉擇妄想水平，又維護了班子團結。
干群關系嚴重是西店村的又一工作難點，曩昔，村干部“一言堂”村務工作缺乏透明，群眾思疑村干部暗箱操作，造成干群關系嚴重，支部班子羅致這一教訓，抉擇改變以前的做法全力擴年夜下層平易近主，讓群眾享有充實的知情權、介入權，做到小事常溝通，年夜事會上定。村內宅基地問題，打算生育享受指標等涉及群眾親自益處的熱點、焦點問題，都有黨員會、村平易近代表會談判房室，并在村務公開欄平分隔，接管群眾看管。
*經常走訪村平易近體味群眾所思、所想、所需、所盼，碰著不懂不會的，就虛心向群眾就教，他竭盡全力的工作，慢慢獲得了村“兩委”的擁護，獲得了泛博群眾的贊揚，村黨支部把更多的精神投入到為群眾解難辦實事上。
跟著村里的經濟成長，村中道路越來越不順應日益成長的需要。針對這一問題，*率領村兩委一班人多方籌措資金17萬元，組織施工班子和村平易近義務工對本村道路進行了硬化。去年一年中，村里總共硬化道路1萬延遲米，搜羅通崖上村的1000米的連村柏油路，村內3條主街及村外機耕路用山皮土硬化。
2008年，**村主抓了兩室培植。為提高村里的對外形象，敦促村里各項勾當的更好開展，村兩委投資5萬余元新建了村兩委辦公室和黨員勾當室。
加速了農業財富結構調整，成長高效益農田50畝，鼎力成長了特色種植業和養殖業，此刻村搞養殖業的農戶五花八門，豬、貉、雞、鵝、羊等，都給群眾帶來了豐厚了收益。針對群眾想致富，缺手藝、愁銷路的心理，村黨支部從有關部門請來農技師，上門為群眾教授手藝，而且多方聯系，為農產物發賣拓寬渠道。
文章標題：工廠黨員個人先進事跡
每天早晨8：30和下午13：30，在第一聚丙烯裝置現場，人們都能看到一位五十歲上下的電工手拿聽診器逐個檢查電動機運轉情況。這是大家都熟悉的場景。每天堅持兩次現場檢查已成為他工作的慣例。
青年工人們說，他是我們的良師益友。
車間主任說，有他在，聚丙烯裝置的安全供電不用心。
支部書記說，他是我們黨員責任區的一面旗幟。
他就是李*，大家都叫他老李，一聚丙烯車間電工班班長。五十歲。1975年參加工作一直在電工六班，剛進廠時，面對全是英文標識的電氣圖紙他一臉茫然。但又一想，我必須掌握它。于是他找來了英漢詞典，一個詞一個詞地翻譯標注，一個月下來，他把聚丙烯裝置電氣圖紙全部翻成漢語，開始了他的電氣專業的學習，幾年下來，他就從一個門外漢成長為電氣專業的行家里手。擔任班長以后，更是車間不可多得的人才。深得車間領導和職工們的信任。
三十年來，李*認真鉆研技術，練就了一身過硬的本領。對303、304變電所的400多臺設備了如指掌，他能不看圖紙通過電話不在現場指揮值班電工處理緊急情況。20xx年1月的一天深夜，李*在家接到電話：二釜攪拌器停車，現不能啟動。李*急忙穿衣準備去現場，突然他想起了聚合釜停車八分鐘就會爆聚，現在騎車趕赴現場最快也要15分鐘，時間來不及了。于是，他拿起電話詢問值班電工故障現象和信號，很快確定了是輔助繼電器出了問題，他在電話中告訴值班電工如何更換。由于處理及時，避免了一次爆聚事故。那名值班電工對他的技藝佩服得五體投地，從此，在技術上狠下功夫，現在已成為車間的骨干。
李*身為班長，他在管理上以言傳身教見長，很少見到他和班員發生沖突。剛擔任班長時，有人勸他說：該打就打，該罰就罰。要不，何以服眾。他總是寬厚的笑笑：我相信我的誠意能夠感動大家。他仍然是有活就第一個沖上去。久而久之，那個班果然面貌一新。用李來自己的話說就是：工作上的事不用我多說，大家都能主動認真地按照規程、規定干活，有問題了才來找我。他們班連續多年獲得“信得過”班組的榮譽稱號。班里的職工都愿意和他交流談心，誰的事他都會記在心里。
李*身為黨員，他深知黨員的責任。班組的職工在業務學習上積極性很高，在要求進步上也有積極的態度。面對這種可貴的上進心，他隨時注意正確引導。在他的影響下，班組自信、積極、樂觀、追求上進。如今的電工六班就象磁石一樣，有一種內聚的力量把大家緊緊地吸在一起。
一、*堅定，努力實踐“三個代表”重要思想
公務員是黨的路線、方針、政策的貫徹落實者，也是政府行政工作的具體實施者。**同志在工作中，始終以全心全意為人民服務為宗旨，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執行黨和國家的方針、政策，在工作和生活中堅持正確的*方向，在大是大非面前做到旗幟鮮明，立場堅定，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動，維護祖國統一和各民族團結，始終站在斗爭的最前沿。*縣司法局是一個擁有7個民族組成的大家庭，而在**的眼里都是好兄弟，好姐妹，情似魚水，別人有了困難，她予以無聲的援助，民族同志病了，她總部錯過親自探望。每逢過年，她無論在忙都要抽時間登門問候，就像一家人，為此她曾多次被評為民族團結的模范。她熱愛司法事業，從事公證工作16來，始終忠于法律，恪盡職守，清正廉潔，秉公執法，在平凡的工作崗位中做出了不平凡的業績，受到了人民群眾的愛戴和尊敬，是實踐“三個代表”重要思想的杰出代表。
二、努力鉆研業務知識，積極投身公證工作
公證業務政策性強，涉及面廣。立志獻身公證事業的**十分清楚，要想真正勝任此項工作，必須練就過硬的本領。他利用業余時間自學法律本科，行政管理專科，并獲得了法律本科學歷。工作再忙，她也要擠時間努力學習和掌握司法部頒布有關公證的文件及規定。通過學習，提高工作業務水平，她撰寫的《淺談拍賣公證》、《加快公正改革，服務市場經濟》等論文多次在報刊上發表。她還靈活地將學到的理論運用到公證實踐中。2000年10月，縣東風煤礦與該礦職工艾某來公證處辦理解除勞動合同公證。辦理勞動合同公證對于**來說是家常便飯的事，但解除勞動合同公證，特別是國有企業職工要求解除勞動合同公證還不多見，為了辦好這份公證，**根據當事人提供的資料與情況進行了細致地分析，除按常規審查當事人的主體資格、合同的主要條款外，還重點核查了解除勞動合同的依據；上級主管部門同意解除勞動合同的批示，以及對有關證照的交付和補償費提出的明確要求，切實保證解除勞動合同公證不留尾巴。在承辦過程中她還對有關證照的交付和養老保險手冊、房改基金、戶口遷移、人事檔案的保管等提出了具體要求，對不符合要求的地方進行了修改與調整。由于在辦理公證過程中，對合同的各方面考慮得比較周全，雙方當事人都十分滿意，并被**同志對工作的積極與認真的態度所折服。
三、開拓業務領域，全心全意為人民服務
2000年，**同志就任公證處主任后，更是率先垂范，開拓進取。為了更好地為人民服務，讓更多的人享受公證帶來的好處，她不斷開拓證源，并主動與有關部門研究探討，宣傳公證有關業務知識，多次走訪縣人大法制辦、經貿委、鄉鎮企業管理局、房地產管理站及銀行等多家單位和部門，她常常是一大早就等候在領導辦公室的門口，一次不成兩次、兩次不成就三次，不怕跑斷腿、磨破嘴，許多部門的領導都被**的敬業精神所感動。2000年，*縣人民政府辦公室下發了關于辦理企
業改革合同公證的通知，把企業改革合同公證通過行政辦法確定下來，為了更好的落實文件精神，她又多次找相關部門領導，就企業改組、改造，改革活動中，辦理企業破產、重組合同及股份制改造等依法提出建議，修改完善章程、決議、協議，從而大大提高了合同的履約率，有效促進了*縣公證處公證業務的發展。2001年，*縣商品房銷售與居民購買商品房日漸多了起來，由此而形成房屋產權轉移類合同公證新證源，**不失時機抓住這一良好機遇，積極參與銀行、企業聯合開發按揭售房，增加公證內容，完善合同條款，再次爭取到了公證工作在市場經濟中應有的地位和主動權。
四、恪盡職守，依法*
公證的真實、合法原則是公證的生命線。十幾年來，**同志以對黨和人民的無限忠誠，對國家公證機構的高度負責精神，恪盡職守，依法*，堅決捍衛著這條生命線。公證−− 公正，它是天平兩端的砝碼。在利害關系面前，她不管是領導還是群眾，不管是生人還是熟人，不管是大機關還是小單位，都一視同仁，實事求是。如公證申請人王某于一年前為赴上海市某中外合資企業應聘申辦學歷和學位公證，在審查過程中，發現畢業證和學位證有疑點，經她仔細調查，確認其偽造了假*，**義正言辭的拒絕了王某的公證申請。
首先感謝領導和同志們為我提供了今天這樣一個與大家互相學習、交流的平臺。說句實在話，要不是各位領導的關心教導和同志們的熱情幫助，我這個平平常常的工作人員，就不會被樹為局里的十大標兵，今天也就登不上這個演講臺，我從內心深處對各位領導和同事們
表示衷心的感謝。我今天匯報的題目是：黨叫干啥就干啥，干啥就要干好啥。
大家知道，我原來是一名司機。1986年剛參加工作時，在省汽車運輸公司開車。誰知第二年我父親就在一次車禍中遇難了。家中上有母親，下有兩個正在上學的妹妹,這突如奇來的消息和家中的不幸，給了我一個沉重的打擊，剛剛踏入社會，自己什么也不懂，整天悶悶不樂。在最困難的時候，是公司的領導和同事們幫助了我。大家對我生活上無微不至的照顧和精神上的安慰，使我又揚起了生活的風帆。從那時起，我就暗下決心，一定要好好工作，把車開好，來報答那些關心和愛護我的人。
2003年11月，根據工作需要，組織分配我到資源站工作。由一個專業司機去搞土地開發整理的業務工作。我成了一個門外漢，什么都需要從頭學起。不懂業務我就不恥下問地虛心向別人請教，老站長手把手教，同事們熱情地輔導，為了熟練掌握業務知識，我經常自己學習到深夜，下鄉時還與大伙一起討論，很快就轉換了角色，進入了工作狀態。
我叫__*，出生于1963年，__*中學校長，大學本科學歷，中學高級教師。
在黃梅縣教育界，我是一個很普通的人，但是在我擔任校長的五年里（二中分部兩年，__*中學三年），我和同事們使一所鄉村中學，教學質量連年攀升，連續四年蟬聯“全縣中考教學質量特別優秀獎”，一年獲“全縣中考教學質量優秀獎”。連續三年獲得黃梅縣“五四紅旗團委”、連續兩年榮獲“紅旗黨支部”、“道德風尚獎”等幾十項榮譽稱號和先進單位。然而——屬于我個人的榮譽，我一個也沒要，全部推讓給了我的同事。
愛崗敬業求真務實
“辦教師自豪，學生幸福，人民滿意教育。” 是大河鎮中心學校對我們學校管理者的期望。我以此為辦學愿景，帶領全體教職員工去努力踐行。作為主要領導，我深知自己應該身先士卒，起模范帶頭作用。自1981年參加教育工作以來，我一直把教書育人作為人生的事業來追求，把自己的生命融入其中，幾十年如一日。
盡管平日眾多事務纏身，但我一直堅持在九年級任教，且教學效果突出。每一次教研活動我都參加，每一次月考我帶頭組織各學科老師分析問題思考對策。我經常深入課堂聽課，平均一個學期聽課次數多達30余節。我親自參加學校大掃除，參加學生晚寢通宵執勤，還多次帶頭向災區捐款，帶頭資助貧困生，帶頭家訪等等。
在辦公室門口，我專門設立了校長信箱，每天都會收到許多學生的字條。我會逐一查閱、登記，對一些普遍存在的問題，認真思考對策，再在下一次全校教師大會上提出來，與大家共同探討。十八個班級每天發生的大事小情，我甚至比班主任、年級主任還清楚。
在管理上，我非常注意細節。我會因為某班一次考試成績不理想，專門找班主任促膝長談；會因一節體育課沒上好要求體育教師寫教學反思；會因學生作文卷面潦草而提出指導意見；會因一頓飯菜不可口專門找伙食長談話……
一直以來，我以校為家，一心撲在學校工作上，率先垂范，以身作則。為了使這所條件簡陋，位置偏僻的鄉村中學，能夠跟上迅猛發展的黃梅教育步伐，我幾乎傾注了滿腔熱血。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。為了__*中學的將來，為了全校近千名師生，我甘愿像春雨一樣，滋潤萬物，換得桃李滿園春。
以人為本尊師愛生
“校長不是官，是為廣大師生服務的”。我常常以此話，來警醒自己不忘幫扶師生，服務師生。
青年教師李紅楓剛到學校，我手把手地教他如何上好數學課，經常一起進行晚辦公，一起研究制作課件，從內容到語言雕琢都不放過，一招一式，一言一行地教。李紅楓在我的悉心指導下，很快成長起來，成為教學骨干。經過幾年努力，一批青年教師迅速成長起來，洪濤、王新蕾等教師分別獲得全市優質課比賽一二等獎。戢習中、黃亞明等一批年輕教師迅速成長，紛紛走上了領導崗位。我還極力推行人文化管理，實施愛心工程。我始終堅持三到場，即教職工家紅白喜事到場，教職工有病住院到場，女職工休產假到場。學校的教師都說，我主持學校工作，像班長；關心教師生活，像兄弟。
對待學生，我一直視為自己的兒女。20__年一個冬夜，八年級一名學生，因為在家里和奶奶慪氣，離家出走，好幾天不見蹤影。我得知后，立即帶領學生的班主任，訪遍了學生的所有親朋好友的家，最后意外得知，孩子去了黃梅縣城。我又立即趕去，當我把孩子領會來的時候，已經是第二天凌晨3點。
為創設良好的德育氛圍，我要求教師對學生多鼓勵，少批評；多引導，少說教；多談心，少指責，建立平等的師生關系，學生對學校的教育理解了，對老師尊敬，逆反心理小了，學校的工作自然暢通無阻了。__*中學流行著我提出的兩句口號“九十九人做好，一人沒做好還是沒做好；九十九次做好，一次沒做好還是沒做好”，“二中是我的二中因我而發展，我是二中的我因二中而自豪”。這激勵著學生自律、拼搏、奮發向上。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我用耐心和愛心，打造了一支眾志成城，團結進取的教師團隊 ，培育了一批又一批樂學善思，踏實勤奮的好學生。
理念先行思想出新
“學校要生存關鍵在務實，學校要發展關鍵在創新。”我經常以此話，與全體教職工共勉。
當領導之前，我是學校的骨干教師。我教數學方法獨特，深受學生喜愛，教學業績也不錯，經常在全縣名列前茅。我曾輔導多名學生，獲得全國數學競賽國家和省市級獎項；曾擔任《黃岡中考精典》的撰寫編委；10余篇教學論文在報刊發表，和入選縣教研室編纂的教學教研論文集。
當校長之后，我的眼光更加高遠，對自己要求更加嚴格。除了認真研讀縣教育局提出的創辦理想教育和真教育理念，我還訂閱了大量的教育理論書刊，堅持每月讀一本專著，每周寫心得體會。由于長期浸在書香之中，我的眼界變得更加遼闊，思想變得更加深邃。我確定了學校的發展目標、辦學特色及工作思路，就是要創辦一所“高品位校園，高素質隊伍，高質量教育，有特色辦學”的一流新型名校。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”正因為我們有先進的教學理念，和前瞻的管理模式，才有了__*中學持續高位的教學質量。
潔身自好清廉自律
“公生明，廉生威。”我一直將這句話當作自己的座右銘，廉潔自律，樹立正氣。我一直兩袖清風，誠信做事，干凈做人。我作風民主，學校大大小小的事，讓大家知道，請代表參與，使各項工作在“三公開”下操作，讓權力在陽光下運行，不搞個人特殊，用自己的言行去折服影響他人。我從不利用權力亂開支、亂花錢，能節約的盡量做到節約，不該開支的絕不開支，堅持做到公私分明，一塵不染。從不為私事開支學校一餐飯，一盒煙，一趟車費。即使節假日加班，也從不領補助，在福利待遇上基本沒超過平均數，在評優評模上是能讓的盡量讓，能推的盡量推，把榮譽全部給一線教師。
帶著兒時的夢想，我進入了師范院校；帶著滿腔熱情，我來到了實驗中學這片熱土。自從我踏上了神圣的三尺講臺，便始終忠誠人民教育事業、無私奉獻、教書育人。在教育教學過程中，我并不滿足于現有的知識，不斷探索、銳意創新、求真務實、模范地履行自己的職責，始終踐行著當一名好教師、好班主任的人生目標，到如今我已在我所熱愛的班主任這一崗位上兢兢業業奉獻了十個春秋。我把滿腔的熱情全部傾注到了學生身上。工作期間我付出了辛勤的汗水，收獲了可喜的成績，面對這些年充實的工作生活，我無怨無悔！
一、以身作則，無私忘我，做學生的表率。
帶好班級，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。
每天早上我總是第一個到教室，把門窗打開，等候同學們的到來，放學后一定到教室看一下才放心的離開；任課教師請假或自習課上我自愿和學生泡在一起，帶領大家一起讀書、學習；課間十分鐘、課外活動總是和學生在一起活動、游戲或者談話；衛生，特別是大掃除，我和學生一起搞；在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、注意健康；學生生病、受傷，我都是第一現場趕到、精心護理和及時送去就醫；學校、班級搞活動，我一直都陪著學生，一起經受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。多年來，我從未誤過一節課，年年幾乎全勤。這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下齊心協力，各科成績在同年級中遙遙領先，各種活動總是榜上有名。
二、關心愛護學生，獻出自己滿腔的愛。
班主任作為一個班集體的組織者、領導者，具有核心的作用。古語說：“親其師、信其道。”班主任以真摯誠懇的熱情和一顆愛學生的心，才能取得學生的信任。人是有七情六欲，性格愛好、脾氣秉性、興趣特長等，作為老師的我們，要充分了解學生的這些情況，這樣才有愛的基礎。學習是學生生活的中心，成績的好壞，緊緊的牽連著他們的喜怒哀樂，牽連著他們脆弱的自尊。我尤其對學習上落后的學生予以關心，盡量不在公開的場合，點名批評成績差的學生；對于每次考試在后面的學生，單獨予以輔導，認真的幫他們分析原因，我班的董鴻汝同學，一直是個聰明活潑、學習刻苦努力的孩子，有段時間突然變得沉默寡言，上課不專心聽講，成績一落千丈，經過我和她多次談心，才得知原來她父親出了事故正在住院。了解了這些情況后，我一邊耐心細致的給她做思想工作，一邊號召班上的孩子多關心、幫助她，看到她后來又重現的笑顏，我感到十分欣慰。教師只有用一顆愛心，去撥動學生內心深處的琴弦，才能奏出最美好的樂曲。
三、相信學生，尊重學生，做好學生的思想教育和心理教育。
一個教師相信學生，尊重學生，對于優秀的學生容易做到，對于學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。
沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今，許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個學生，讓他們都有做人的需要和前進的動力。
四、科學的方法是做好班主任工作的關鍵。
在干班主任工作以來，我虛心向老教師請教，學習優秀班主任經驗，結合自己的實踐，不斷歸納、總結，找到了一個比較綜合的治班方案。
1、配好班干部。通過競選產生班干部，指訂責任目標，定期評議考核。我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會，調動學生學習工作的積極性。
2、建立家校聯系制度。每學期對每個學生進行家訪和談話，利用好每次家長座談會，取得家長的配合。
3、經常和任課教師聯系。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學生的情況，又爭取了他們的協助，非常有利于班級管理。
4、樹立學生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于學生把對偉人、名人的敬仰轉化到實際學習生活中去，因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。
五、不斷提高自身素質是獲得成功的關鍵。
大家好！我叫__，今年62歲了，是__區財政局一名退休干部，也是一名有25年黨齡的老黨員。今天，能有機會向大家匯報我學雷鋒、做好事的經歷，我感到非常榮幸。
回顧我這大半生的經歷，我沒有做出任何轟轟烈烈的事跡，僅僅做了一些力所能及的小事，但是我默默堅持了幾十年，幾乎每天都在為社會公益而奔波忙碌著，從來沒有間斷過，我的愿望是讓自己的一生都伴隨雷鋒精神度過。從2006年至今__年時間里，我利用自己所有的業余時間為__公交做義工，通過盡自己的微薄之力，努力提高公交車的運行服務質量，讓廣大人民群眾有一個良好的乘車環境，讓我們的城市因為公交車而更有魅力、更加溫馨。
我之所以選擇為公交服務，不是突發奇想，可以說，是雷鋒精神給了我不停做好事的巨大動力。我原籍河沿鎮，從小在天津長大。1963年題詞“向雷鋒同志學習”的時候，我在天津讀小學四年級，學校組織我們讀雷鋒故事、看雷鋒日記、唱雷鋒歌曲，還走上街頭搞衛生，我都積極主動參加，在義務勞動中不怕臟、不怕累，渾身有使不完的勁兒，心中牢牢刻下了雷鋒的光輝形象。那時我們四、五戶人家住一個院，我經常幫助鄰居倒垃圾、提水，每當有乞討人員來要飯吃，我就主動把干糧和水送到他們手中，還經常看望一戶無兒無女的老兩口，幫他們做這做那，為此常常受到鄰居們的夸獎。記得雷鋒同志在日記中寫道：“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話給我指明了人生的方向，成為我一輩子永遠追求的目標。
1972年到74年，我在__財政金融學校學習，看到許多男生因為打籃球壞了鞋而發愁，我就買來錐子、針、線和皮子，義務幫他們縫補球鞋，扎破了手也毫不在乎，我還主動幫助同學拆洗被褥，這樣一干就是兩年。同學們都十分感激，有人還開玩笑管我叫“大姐”。我心里美滋滋的，感到只有無私奉獻，自己能夠幫別人解決一點困難，才能體現人生的價值。
畢業后到財政局工作40多年來，始終把奉獻自己、幫助別人作為自己的座右銘。在單位，我當過炊事員、打字員、通訊員，雖然很辛苦，很忙碌，但從來都是任勞任怨，始終像雷鋒那樣，做到干一行、愛一行，贏得了領導和同事們的認可。工作之余，我積極為有困難的人提供幫助，默默為社會做貢獻，先后長期主動照顧無兒無女的老兩口和一位空巢老人，直到他們分別去世，前前后后共照顧了10年；有一位和__子相依為命的80多歲老人，靠撿垃圾生活，我便幫助她們攢廢品、賣廢品；我從報紙、電視上看到有困難家庭的孩子患了重病需要救助，就給他們送去捐款；育才街一個居民小區在便道上堆起了一個“垃圾山”，又臟又味，無人清理，我起了7個大早，用手推車一車一車把垃圾清除干凈。有人這樣問我：“和你沒關系的人你幫，和你沒關系的事你干，吃苦受累的，這是圖個什么？”我說：“這些力所能及的事我如果不干，心里就不踏實，當年雷鋒是這么做的，現在我也必須這么做。”
說起我對公交車的深厚感情，那是由來已久。上世紀60年代，我在天津上小學時就喜歡上了公交車，沒事就站在街上看來回行駛的公交車，還跑到公交終點站用手摸一摸公交車身，看看這看看那，對公交很感興趣，甚至幻想自己長大了也要當一名公交司機。1970年，我作為下鄉知青回__務農，從農村出行到二十里地以外的縣城去，找輛自行車騎都很難，只能靠步行，既費時又費力，極不方便。那時就想，__什么時候才能有公交車呀！
直到1986年，終于成立了__公交公司。公交車行駛時，我第一時間趕到街上觀看，心情無比高興。隨著__發展，公交線路和車輛數量不斷增長，到2006年已經從最初的4條線8輛車，發展到20條線近200輛車，車也越來越大，越來越漂亮，成為__市區的一道美麗風景。我想，公交車不僅方便了人民群眾的出行，而且已經成為一個城市文明的象征。比如，公交車的車容車貌、車廂衛生反映著__的城市形象，公交司機的工作態度、敬業精神體現著__人的精神面貌，外地來的乘客也往往通過乘坐公交車來感受__的發展和文明。由此，我便產生了要為公交服務做點事的想法，決定先從為公交車做保潔做起。
2006年夏天，我晚飯后騎自行車來到位于中華大街地道橋的公交停車場，當時，幾名保潔員正在為公交車做保潔，全都忙得滿頭大汗，衣裳濕透了貼在身上。我把車子一支，鉆進一輛車里，我一邊給保潔員打下手，一邊觀察他做保潔的每一道程序。當那位保潔員詢問我的來意時，我回答說：“我是做保潔的、新來的。”他也沒多想，認定我是個學徒工，也因為我給他幫忙而很高興，一直干到了晚上9點多保潔完畢，才跟大家一起收了工。那天，了2個小時，身上的衣服都溻透了，水濺濕了鞋和半截褲腿，當我拖著疲憊的身子走在回家的路上，想著公交車被擦洗得干干凈凈，為乘客創造了一個清潔舒適的環境，心中不僅沒有一絲后悔，反而感到很愉快，并堅定了我要一直干下去的決心。
此后，我每天晚飯后必到，這樣一連干了四五天之后，我自己專門準備了拖布、抹布和笤帚，開始“獨當一面”了。我看到哪輛公交車沒做保潔，就揮動工具忙活起來，不管是車身外表，還是車廂內部，我認真仔細、一絲不茍。時間一長，就有保潔員就納悶兒了，因為他們每人分包一條線路，都有自己固定的保潔車輛，而保潔是得哪輛算哪輛，不是幫這個干、就是幫那個干，問我：“__師傅，看你來了好幾天了，究竟哪輛車是你的呀？”我笑著回答：“哪輛車都是我的。”他們感到驚訝之余，又以為我是公交公司的保潔管理員，我也不辯解，心想，只要我能為公交服務就行，至于別人怎么看我，我都不在乎。
慢慢地，我和公交公司保潔管理員也混熟了，就協助他們檢查監督保潔員們的工作質量，我既管干活，又管挑毛病，看到保潔不合格，就讓返返工，自己還幫助清理。
保潔員跟我混熟了，知道我是不要錢的義務工，驚訝地說：“嘿，現在這社會還真有光干活不要錢的。”我告訴他說：“點活既能幫助你們減輕點辛苦，又能鍛煉身體，一舉兩得。”從此，我就當起了公交義務保潔員，寒來暑往，一直到現在。
如果說公交保潔不辛苦，那是假話。夏天天氣熱，過去的公交車沒有空調，一進車就像進了蒸籠，還沒干活身上就開始冒汗，蚊子嗡嗡亂飛，每次咬得胳膊上、手上、臉上、腿上凈是包；冬天天氣寒冷，風如刀割，手上都凍裂了口子。每逢下雨、下雪的天氣，是最忙最累的，車廂里凈是帶著泥水的腳印，車身外面濺滿了雨水和泥點，清理工作量是平時的三至五倍。尤其是一些乘客由于習慣不好，在車廂內隨地吐痰、亂扔垃圾，最難弄的就是個別乘客吐在車廂里的泡泡糖，黏黏糊糊，很難清理，我就用小鏟子一點一點刮下來，再用抹布用力擦干凈。還有的乘客隨手把瓜子皮、花生皮、水果皮等垃圾扔進了座椅之間的縫隙里，笤帚掃不到，抹布擦不著，手指頭扣不進。為了清除這些犄角旮旯的垃圾，我用八號鐵絲，給每個保潔員
做了一個小勾子，送給他們，很受他們歡迎。他們的拖布壞了，我就帶工具給他們一一修好。我還發現保潔員們擦洗車輛的抹布，不是舊秋衣秋褲，就是窟窿眼睛的舊毛巾，用起來不方便，買新的太貴又舍不得。于是，我從一位在__撿垃圾的__人手中，按照3毛錢一條，購買他從賓館垃圾中撿來的舊毛巾，然后用水洗干凈，送給保潔員們使用。八年來，我買了3000多條。為把這些毛巾清洗干凈，每次，我都是先用水沖洗三四次，再用堿面泡上，最后用洗衣粉搓洗干凈，常常洗得胳膊都酸了。為了清洗這3000多條毛巾，我總共用了堿面10多斤，洗衣粉20多袋。我把毛巾晾干以后，疊好疊整齊，再送給保潔員使，大大提高了保潔效果。
公交車司機，也是我重點關心關愛的服務對象。由于經常去車場，同司機們也就熟了。我了解到，由于沒有職工食堂，留住在宿舍的司機們就合伙做飯吃，每當我看見他們勞累了一天之后，用手捧著飯碗蹲著或站著吃飯時，心里真不是滋味，于是我就找了些木板木料，利用休息時間趕制了2張小飯桌、8個小板凳，送給司機們用，使他們很感動。
司機們每天早上5點就提前到崗，進行出車前的檢查準備，擦發動機、看油尺、看水箱，敲輪胎聽氣壓，然后發車行駛，直到晚上8、9點鐘才能收車下班，一天要上10多個小時的班。由于公交司機人員少，一個人經常連續上幾天的班。長時間在車上駕駛車輛，腰酸背痛是常事。為緩解司機們的疲勞，我就親自測量司機座位的尺寸，自己花錢買來布料、海綿，自己腳蹬縫紉機，給司機們做了100多個一物兩用、能靠背能午休當枕頭的靠背墊，發到司機們手中，很受司機們的歡迎。冬天天氣寒冷，我就又做了棉座墊；夏季天熱了，我又去批發買竹涼墊發給司機們用；車上的防曬簾損壞了，我就又做了30多個防曬簾掛在車上，給司機們摭擋陽光，確保行車安全。
每當天氣轉涼時，衣服也穿得多了一些，司機們有時不慎油污就弄在衣袖上，很難洗去，另外開車時衣袖同方向盤接觸，時間一長就磨得又光又亮，甚至磨破了。我就想，要是帶上副套袖不就解決了嘛！我通過在街上詢問和了解，街上賣的套袖不是質量差不禁用，就是套袖太瘦穿衣服多一些帶不上，我就又從街上買來布料，自己設計制做套袖，到現在已做了套袖300多副，送給了司機和維修工們，使他們感到很溫暖。
為了更好地服務公交司機，我經常在司機們上班之前趕到停車場，同司機們聊聊天，看他們有什么需求。當得知燃氣發動機不能水洗時，做了50多個撣發動機塵土的小甩子，天熱了我就把座墊、電扇罩收起來，該拆洗的拆洗，該修補的修補，保存到天冷了他們需要時再發回去，始終為司機提供最細心的呵護。我惦記著公交司機們，司機們也惦記我。他們見了我也特別親熱，如果有幾天不見面就納悶地打聽我在忙什么，也正因為這些，每次我去北京看望女兒時，往返只需三五天，最長不會超過一個星期。
每部公交車在司機頭頂上都裝有電扇，天氣轉涼后，司機們為了保護電扇防灰塵，就用布或塑料口袋套在上面，很不美觀。我見后心想：要是統一有個電扇罩套在上面，既規范美觀，又防塵，多好！我同司機們說起此事，司機們也希望統一規范一下。于是，我就根據車型不同、電扇尺寸不同，自己設計樣式，制作了大小合適、顏色統一、拆卸方便的電扇罩，套在電扇上既美觀又大方，目前已經做了300多個，我們__所有公交車都有了電扇罩。
為了幫助公交公司改進工作，完善服務，我還積極給公交公司提工作建議。2007年，我騎車在街上觀看公交站牌時，突然發現公交站牌有錯字不規范的現象，于是我就利用早上、晚上和休息日，帶著筆和小本子，騎上自行車，用了半個月的時間，跑遍了市區及周邊農村的所有公交站牌，逐一進行登記，把近400個站牌全部登記完畢，經核對發現有20多處錯誤。例如：人民東路的勞改隊站名，“勞”錯寫成老人的“老”字；又如中心南大街的“通訊小區”站名，“迅”寫成魯迅的“迅”字；還有一站兩個站名，如：中華公園站又稱“中華大街”，等等。我把核對結果向公交公司有關科室進行提交，公交公司非常感激，派專人對站牌進行了整改，保證了群眾出行的方便，也使公交服務更加規范。近年來，我每年都應邀參加公交公司每年一度的職工大會，每年都給他們提出工作建議，為公交公司領導決策提供參考。對于我多年的服務和付出，公交公司的領導看我既出力、又搭錢，很過意不去，多次表示要給我一些經濟補助，我都婉言謝絕了。我認為，我所做的一切，都是學雷鋒應該做的，也都是自己力所能及的一些小事，我不需要任何報酬，只要我的舉動給別人和社會帶去了方便，我就心滿意足了。
八年來，我為公交服務都是我業余時間加班加點進行的，每天早晨起早和晚飯后出門，已經成了家人見怪不怪的一個習慣。在財政局，有屬于我一個小庫房，也是我的學雷鋒工作室，我為公交服務給公交司機們提供物品，都是在那里進行的。我一般是每天晚上干2小時，我做一個靠背墊需要1小時，做一副套袖30分鐘，做一個電扇罩40分鐘，常常因為怕耽誤司機們使用，我就早起晚睡一連忙上個把月，一天干上4、5個小時，累得腿腳抽筋，回家時走路像灌了鉛，只能扶著樓梯扶手勉強往上爬。
由于家屬和女兒怕我把身體累壞，對我學雷鋒、做好事不是非常支持，女兒打電話也常說“別老出去干活去，悠著點，保重身體”，所以，我也很少把自己做什么、做了什么告訴她們。我認為，參加志愿服務心里是快樂的，即使吃苦受累，也不算什么。無論遇到怎樣的困難，我從來沒有退縮過。假如我不能去做這些善事、好事，那才會把自己愁壞。每當看到乘客們天天坐在整潔舒適的車廂里，看到司機們認真熱情地為乘客服務，看到__公交發展越來越好，想到這里面也有自己的勞動果實，我心里就像吃>！
在2012年的時候，我已經正式從財政局退休了。但是至今我也沒有真正休息過一天，始終堅持在財政局義務上班，既根據單位領導的安排繼續工作，又在我的學雷鋒工作室里日夜忙碌，盡心盡力為__公交服務。我知道，我閑不住，感覺一閑著就一點意思都沒有，一旦做起公益來就精神抖擻，興致勃勃。
廣大黨員對祈愛群同志先進事跡反響強烈 文章作者：惜涵 文章加入時間：2005年6月24日10:25 廣大黨員對祈愛群同志先進事跡反響強烈 “金杯銀杯，不如老百姓的口碑”。 清代文人鄭板橋曾寫過這樣一首詩，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲；些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”。人民是我們的衣食父母，黨的各級干部和全體*黨員是人民的公仆，理當權為民用，利為民謀，憂民之憂，樂民之樂，急民之急。在藏北班戈擔任縣委
組織部長的祈愛群同志正是用自己的青春熱血筑就了不朽的豐碑。這是值得盧龍縣廣大黨員認真學習的，她是黨的好干部，人民的好女兒。祈愛群同志的先進事跡在廣大人民群眾中產生了反響強烈。 （一）牢記黨的宗旨，學習吃苦耐勞精神。 祈愛群同志是一位公道正派、清正廉潔、愛崗敬業、無私奉獻的組織工作女干部。人們親切地比喻為美麗圣潔的“高山雪蓮”。不斷地挑戰著地理和心理的海拔線，一次次跨越人生價值的嶄新境界，讓生命之花開放得無比絢爛。可想而知這種冰峰雪嶺上的奇葩曾遭受過多少的艱難困苦。 當前，在我們的黨員隊伍中正缺少像祈愛群同志的這種吃苦耐勞的精神，往往在困難面前猶豫、徘徊不前，甚至拈輕怕重。這是萬萬要不得的。我們應該在這次保持*黨員先進性教育活動中，查找自身不足，互相共勉，學習黨員先進事跡，樹立良好的黨員干部形象。做到那里需要就到那里去，在艱苦的環境中鍛煉自我價值。xx縣在保持*黨員先進性教育活動中，充分發揮勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統，大到辦公一桌一椅，小到一本一紙，把這種精神淋漓盡致的體現出來。 （二）堅定黨性，學習無私奉獻精神。 當前，在全國上下開展的保持*黨員先進性教育活動中，我們要把關心群眾生活、體察群眾疾苦作為衡量黨員干部群眾觀念強弱以及作風建設成效好壞的一把尺子。推動黨員干部深入基層，深入群眾，提倡黨員干部多下到群眾的田頭、灶頭、炕頭，多了解群眾吃的、穿的、住的、行的以及孩子受教育的情況，從解決類似于柴米油鹽問題入手，從看病難、讀書難等一些具體問題抓起，辦一些群眾看得見、摸得著、暖人心的實事。用關心群眾的實際行動密切黨群干群關系，真真正正體現出一名*黨員的先進性。 如果我們把黨比作一顆大樹，把基層組織比作根枝，如果想要大樹枝繁葉茂，那么首先要根枝吸收到足夠的營養。祈愛群同志說過作為組織部部長，首要工作就是要讓這顆大樹枝繁葉茂起來。在保持*黨員先進性教育活動中，盧龍縣委、縣政府，努力克服部分基層組織作風渙散、組織松散、戰斗力不強等問題，使基層組織的核心作用得到發揮和增強。為努力構建和諧xx而奮斗。 （三）赤誠愛民，學習廉潔奉公精神。 “問君哪得清如許，唯有源頭活水來”。“組工干部掌握著黨和人民賦予的權力，沒有一顆公平、公正的心是做不好、也不配做組織人事工作的”，祈愛群同志曾這樣說過。面對著常人難以忍受的困苦，祈愛群咬咬牙挺過去了；而擺在面前似乎難以另人拒之千里的“糖衣炮彈”卻被她“橫眉冷對”，吃個“閉門羹”。 這個被大家稱為“鐵面人”的祈愛群說過：“我絕不讓一個人無原則地吃虧，也不讓一個人無原則地占到‘便宜’，做事公道才能讓干部滿意，讓群眾滿意。” 她的平易近人，而真切地感受到她對同志春天般的溫暖。我們黨員干部就是要具有一顆公平、公正的心去行使人民賦予的權力，我們黨員干部通過黨員先進性活動，使干部黨員受教育，地區群眾得實惠。黨員干部務求在*上靠得住，在工作上有本事，在作風上過得硬，做一個名副其實的好黨員，好干部。 文章出處：
【大 中 小】 【打印】 【關閉】
