《高中生》經新聞出版總署批準,自2001年創刊,國內刊號為43-1367/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《高中生》以高中生冠名的,指導高中生的生活、學習特別是高考的綜合性新刊,追求內容的權威性,信息的可靠性,輔導的科學性,欄目的實用性,文章的可讀性,服務的大眾性。
雜志簡介:《高中生》雜志經新聞出版總署批準,自2001年創刊,國內刊號為43-1367/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:開卷、德·樹人_關注_專題策劃:由八省(市)聯考看2021年新高考全國統考科目備考、德·樹人_人物_專題策劃:陪我走到現在的你、德·樹人_寄語、...
《高中生》經新聞出版總署批準,自2001年創刊,國內刊號為43-1367/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《高中生》以高中生冠名的,指導高中生的生活、學習特別是高考的綜合性新刊,追求內容的權威性,信息的可靠性,輔導的科學性,欄目的實用性,文章的可讀性,服務的大眾性。
《高中生》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)高校招生;填報志愿;考生;報考;高校錄取
(二)政治;選擇題;高考;教學;教學效果
(三)數學;高考;解題方法;分類導析;高考數學
(四)高考;湖南卷;語文;導寫;學生作文
(五)高考作文;導寫;材料作文;作文;高考
(六)話題作文;高考;展評;優秀作文;高考作文
(七)高考;命題作文;語文;寫作示例;高考作文
(八)語文;高考;學生作文;話題作文;議論文
(九)高考;文科綜合;綜合能力測試;高考政治;政治
(十)高考英語;用法辨析;英語作文;英語;并列連詞
1、正文中標題層次格式:一級標題用“一”,居中;二級標題用“(一)”;三級標題用“1”。盡量不要超過三級標題。
2、來稿引文和注釋格式,采用頁下注,引文務請仔細核對原文,引用著作依次注出作者、論著名稱、出版社和出版年、頁碼。引用論文依次注出作者、論文題目、刊名、出版年和期或號。
3、屬基金項目成果者,請注明項目名稱、項目編號等。
4、關鍵詞是論文的文獻檢索標識,是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。論文的關鍵詞是從其題名、層次標題和正文中選出來的,能反映論文主題概念的詞或詞組。數量在3-8個(反映文章主要內容的術語)。
5、參考文獻:論文應詳細寫參考文獻,在文中用帶[]號的序號標出,其內容統一寫在文末。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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