工業(yè)和信息化教育雜志收錄論文類型主要包括： 專業(yè)與課程建設、實訓與實踐探索、網(wǎng)絡化與數(shù)字化、育人環(huán)境與文化生態(tài)、等。
雜志論文要求：
1、來稿務求主題明確．觀點新穎，論據(jù)可靠．數(shù)據(jù)準確，語言精練．生動．可讀性強。
2、多次引用同一著者文獻時，只編一個號，即在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的“［］”外著錄引文頁碼。例如：張三[2]8-12；張三[2]66-80。
3、摘要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等做主語，50-200字為宜。
4、執(zhí)行GB/T7714—2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》。采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出，并將序號置于方括號中，排列于文后。
5、文稿題目及各級標題要求簡短醒目，各級標題采用阿拉伯數(shù)字分級編號，即按照1；1.1；1.1.1……統(tǒng)一編號。
工業(yè)和信息化教育雜志 是由中華人民共和國工業(yè)和信息化部主管， 電子工業(yè)出版社有限公司主辦的 部級期刊， 影響因子為：0.76。 順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、等。
雜志往期論文摘錄展示
創(chuàng)新應用型網(wǎng)絡空間安全人才培養(yǎng)模式探究
智能制造領域創(chuàng)新型國際化人才培養(yǎng)探索與實踐--以智能制造國際聯(lián)合實驗室為例
“新工科”背景下電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與探析
SCI論文和發(fā)明專利驅(qū)動的研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究
高校教師(教學)發(fā)展中心使命和功能定位探析
