《工業和信息化教育》經新聞出版總署批準,自2013年創刊,國內刊號為10-1101/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《工業和信息化教育》致力于打造工業和信息化領域職業教育和高等教育研究與創新成果的交流與應用互動平臺,大力推廣和傳播現代教育理念、教育體系、教學模式、教學方法和教育技術。
雜志簡介:《工業和信息化教育》雜志經新聞出版總署批準,自2013年創刊,國內刊號為10-1101/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:專業與課程建設、實訓與實踐探索、網絡化與數字化、育人環境與文化生態
《工業和信息化教育》經新聞出版總署批準,自2013年創刊,國內刊號為10-1101/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《工業和信息化教育》致力于打造工業和信息化領域職業教育和高等教育研究與創新成果的交流與應用互動平臺,大力推廣和傳播現代教育理念、教育體系、教學模式、教學方法和教育技術。
《工業和信息化教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)虛實結合;數字電路;虛擬實驗;實驗教學;單片機
(二)RFID;電路;磁隧道結;橋函數;MRAM
(三)工科;數據收集;高維數據;教學改革;思政
(四)高光譜圖像;雷達;信號處理;無源定位;數字水印
(五)程序設計;教學改革;教學模式;入侵檢測;MATLAB
(六)虛實結合;實踐教學;虛擬實驗;數字電路;遠程實驗
(七)車聯網;嵌入式系統;陣列波導光柵;無線傳感器網絡;多輸入多輸出
(八)毫米波雷達;SAR;DSP;FPGA;雷達信號處理
(九)軟件產品;計算機網絡;工科;操作系統;軟件產品線
(十)科學辦學;分布式;教學改革;DEL語言;計算機科學與技術
1、來稿務求主題明確.觀點新穎,論據可靠.數據準確,語言精練.生動.可讀性強。
2、多次引用同一著者文獻時,只編一個號,即在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。例如:張三[2]8-12;張三[2]66-80。
3、摘要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等做主語,50-200字為宜。
4、執行GB/T7714—2005《文后參考文獻著錄規則》。采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出,并將序號置于方括號中,排列于文后。
5、文稿題目及各級標題要求簡短醒目,各級標題采用阿拉伯數字分級編號,即按照1;1.1;1.1.1……統一編號。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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