《紡織教育》自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為31-2077/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《紡織教育》長期堅持宣傳與貫徹黨的教育方針,積極探討教育理念和教學方法。
《紡織教育》現(xiàn)已更名為《紡織服裝教育》。
雜志簡介:《紡織教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為31-2077/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:高教論壇、學科與專業(yè)建設、師資隊伍建設、人才培養(yǎng)、教學改革、教學管理、職業(yè)教育、研究生教育
《紡織教育》自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為31-2077/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《紡織教育》長期堅持宣傳與貫徹黨的教育方針,積極探討教育理念和教學方法。
《紡織教育》現(xiàn)已更名為《紡織服裝教育》。
《紡織教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)服裝;服飾;織物;服裝設計;活性碳纖維
(二)服裝設計;服裝;服飾;蓮纖維;客家
(三)面料;起花;噴氣織機;高職院校;織造工藝
(四)領導力;基于互聯(lián)網(wǎng);領導者;以人為本;統(tǒng)一戰(zhàn)線
(五)噴氣織機;劍桿織機;小樣;實踐教學;織造效率
(六)高等教育;高校;計算思維;成本分擔;地方高校
(七)高校;大學生;默會知識;思想政治工作;高等教育
(八)金屬針布;智能管理系統(tǒng);人工神經(jīng)網(wǎng)絡;泛化能力;耐磨性
(九)學校管理;針織行業(yè);雪尼爾紗線;牛仔布;產(chǎn)業(yè)集群
(十)高等教育;高校;成人教育;大學生;高等教育學
1、參考文獻要求10篇以上,中英文對照,只列最新、最必要的公開出版物,建議盡量引用本行業(yè)知名期刊已刊出的相關文章,并在文中相應處以上標形式按順序標出。
2、關鍵詞:文稿需分別在中英文摘要后標引3~5個中英文關鍵詞。
3、作者簡介包括:姓名、服務單位、學歷、學位、職稱、職務等。另外,請注明通信地址、聯(lián)系電話、電子信箱。
4、稿件若系基金項目,須標注項目名稱、編號。
5、正文應層次清楚,方便閱讀,行文符合規(guī)范。正文中的各級標題分別為:“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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