雜志簡介：《福建中學數學》雜志經新聞出版總署批準，自1958年創刊，國內刊號為35-1084/O1，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：命題研究、數學探究、數學教育、教學研究、學習導航、數學建模、信息技術
《福建中學數學》經新聞出版總署批準，自1958年創刊，國內刊號為35-1084/O1，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《福建中學數學》是面向中學數學教學的普及性的學術性期刊，辦刊宗旨是開展中學數學教學理論研究和實踐探索，介紹數學教學改革的新理論、新成果、新經驗、交流數學教學的經驗；探索初等數學，交流研究成果。
《福建中學數學》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）考試；試卷評析；高考數學；解題訓練；高考
（二）教育文集；數學；中觀；教師；數學教學
（三）考試；解題訓練；高考數學；高中數學；教學主張
（四）垂心；定理；初等數學；平面閉折線；圓外切閉折線
（五）圓錐曲線；數學；數學問題；雙曲線；試題
（六）圓錐曲線；有心圓錐曲線；準線；雙曲線；切線
（七）數學教學；數學；解法；解題方法；數學教育
（八）數學奧林匹克問題；有獎解題擂臺；四點共圓；數學競賽；數學
（九）試題；高考試題；數學問題；不等式；解題教學
（十）數學教學；優美；不等式；分式不等式；試題
1、論文視角新穎、觀點明確；研究思路清晰，方法科學；論證嚴密，材料翔實可靠；結構嚴謹，語言簡練，行文規范。
2、稿件要求包括以下內容：文章題目、作者姓名、單位等。
3、一律采用結構式摘要，中文一般不超過300字。內容包括本文的目的、方法、結果（包括主要數據及統計學意義）、結論，并附相應英文摘要。
4、文章有新意，觀點明確，論述充分，內容翔實，文字精練，引用準確。
5、凡是引用他人文獻、資料，必須加引證注釋，以頁末腳注形式按頁編排。在正文加注釋處右上角以加圈阿拉伯數字標記，腳注編號位于相應標點之外。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：福建師范大學教學與統計學院（旗山校區）理工樓105室，郵編：350117。
