《大學圖書情報學刊》經新聞出版總署批準,自1983年創刊,國內刊號為34-1141/G2,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《大學圖書情報學刊》以宣傳貫徹黨和國家有關高校圖書情報工作的方針政策;繁榮我國圖書館學、情報學理論;指導和促進高校圖書情報工作的改革和發展;傳播科學信息為宗旨。
雜志簡介:《大學圖書情報學刊》雜志經新聞出版總署批準,自1983年創刊,國內刊號為34-1141/G2,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:專稿、專題研究(一):突發公共衛生事件下的圖書館應急服務、專題研究(二):閱讀推廣研究、理論研究、實踐探索、情報分析、域外視野
《大學圖書情報學刊》經新聞出版總署批準,自1983年創刊,國內刊號為34-1141/G2,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《大學圖書情報學刊》以宣傳貫徹黨和國家有關高校圖書情報工作的方針政策;繁榮我國圖書館學、情報學理論;指導和促進高校圖書情報工作的改革和發展;傳播科學信息為宗旨。
《大學圖書情報學刊》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)圖書館;書次號;同類書排列;信息服務;著者號
(二)圖書館;高校;信息服務;分揀;消毒
(三)圖書館;電子出版物;圖書采購;公平;ASP
(四)圖書館;圖書館學;圖書館工作;圖書館員;學術研究
(五)圖書館;圖書館管理;信息分化;信息生態;數字圖書館
(六)知識管理;知識;圖書館;知識轉移;共詞分析
(七)公共文化服務;社會力量;圖書館;社會化管理;農家書屋
(八)圖書館;高校;信息用戶;網上教育;圖書館工作
(九)圖書館;圖書館管理;研究方法;圖書館學研究;近現代
(十)圖書館;課程教學;文獻檢索課教學;網絡環境;高校
1、來稿時請提供第一作者的出生年、性別、職務職稱、學位及所從事專業等情況,通訊作者必須注明聯系電話和E-mail。
2、摘要篇幅以50~300字不宜,寫成報道性摘要,內容包括研究工作的目的、方法、結果和結論。
3、文稿應具有先進性、科學性、實用性和邏輯性。論點明確,資料可靠,數據準確,層次清楚,文字精煉,圖表簡明,統計學處理方法正確、規范。
4、基金項目:如果論文是項目成果,請按“項目名稱(項目號)”的形式寫出。項目名稱與項目號兩者都要有。
5、參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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