《第二課堂(D)》自1985年創刊，國內刊號為43-1054/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志在新世紀新形勢下，以其獨特的“會學、會玩，有益、有趣”的核心理念，為廣大讀者，尤其是青少年讀者，開辟了一個全新的學習天地。在這個雜志中，“會學”不僅僅是一個口號，更是一種實實在在的行動和承諾。

“會學”是雜志的核心理念之一，它強調的不僅僅是知識的積累，更重要的是學習方法和技巧的掌握。雜志通過精心策劃和挑選，匯聚了眾多優質文章，這些文章深入淺出地介紹了各種學習方法和技巧，幫助讀者打破傳統的學習桎梏，掌握高效的學習策略。在雜志中，讀者可以學到如何制定合理的學習計劃，如何高效地利用時間，如何培養自己的記憶力和思維能力等。這些方法和技巧不僅可以幫助青少年更好地應對學業壓力，還能幫助他們發展出良好的學習習慣和積極主動的學習態度。這樣的學習態度對于一個人的長遠發展來說，無疑是至關重要的。

此外，它還注重引導讀者進行跨學科的學習。它鼓勵讀者跳出傳統的學科界限，嘗試將不同學科的知識進行融合和貫通。這種跨學科的學習方式不僅可以拓寬讀者的視野，還能培養他們的創新能力和綜合素質。在未來的社會競爭中，這樣的能力將變得越來越重要。除了“會學”之外，雜志還強調了“會玩”的重要性。它認為，學習并不應該是一件枯燥無味的事情，而應該是一種充滿樂趣和挑戰的過程。因此，雜志中不僅包含了大量的學習方法和技巧介紹，還融入了許多有趣的元素和互動環節。這些元素和環節旨在讓讀者在輕松愉快的氛圍中學習，提高他們的學習興趣和積極性。