雜志簡介：《成才之路》雜志經新聞出版總署批準，自1999年創刊，國內刊號為23-1437/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：高教與成才研究、德育與成才研究、觀察與思考、能力培養研究、職成教與成才研究、基教與成才研究、幼教與成才研究、學科教學與成才研究、...
《成才之路》經新聞出版總署批準，自1999年創刊，國內刊號為23-1437/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《成才之路》雜志密切關注人才教育與培養的理論和實踐，關注人才學研究的前沿問題，特別是各學科教育教學一線的育才新理念、育才新方法、育才新思路，是我國教育工作者進行學術交流的重要平臺。
《成才之路》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）中外教育家；生平介紹；教育家；心理學家；思想家
（二）韻文；詞組；教師；事半功倍；教育
（三）創新教育；教育創新；創新者；思維原則；思維方法
（四）閱讀教學；悲劇性作品；學校德育；文學作品；文學經典
（五）氯氣；化學實驗；教學設計；教學；化學教學
（六）大學生；教學改革；高等教育；表面處理；FGM
（七）成才；思想政治課；道德素質；高職學生；高職思政理論課教學
（八）高職院校；心理健康；心理健康教育；片幫；高職
（九）聾校；新課程背景；數學；自閉癥兒童；特殊教育
（十）高校；實踐教學；農民；教育技術；大型應用系統
1、來稿要求選題新穎、觀點鮮明、資料準確、說服力強，具有一定的學術交流價值。
2、正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
3、英文摘要必須與中文摘要一一相對應，準確譯出。一般使用第三人稱和被動式。
4、獲得各種基金項目資助的論文請注明資金名稱及資助編號。
5、參考文獻的編號按正文中首次出現的次序連續排列，用阿拉伯數字加方括號標于上角，并按引用順序排列于文末。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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