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北京教育學院學報

北京教育學院學報雜志 省級期刊

Journal of Beijing Institute of Education

雜志簡介:《北京教育學院學報》雜志經新聞出版總署批準,自1987年創刊,國內刊號為11-4581/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:教育、政治、人才學、文學、歷史

主管單位:北京市教育委員會
主辦單位:北京教育學院
國際刊號:1008-228X
國內刊號:11-4581/G4
全年訂價:¥ 408.00
創刊時間:1987
所屬類別:教育類
發行周期:雙月刊
發行地區:北京
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
綜合影響因子:0.49
復合影響因子:0.58
總發文量:1117
總被引量:2489
H指數:20
引用半衰期:6.4815
立即指數:0.0374
期刊他引率:0.9944
平均引文率:9.028
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發文刊例 雜志問答

北京教育學院學報雜志簡介

《北京教育學院學報》自1987年創刊,經國家新聞出版署批準,由北京市教育委員會主管,北京教育學院主辦的學術雙月刊,CN:11-4581/G4,ISSN:1008-228X。本刊積極探索、勇于創新,主要交流教育領域的研究成果與最新進展。

《北京教育學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)商代;《周易》;卜辭;儒家;殷墟卜辭

(二)教師培訓;基礎教育;教師教育;繼續教育;教師專業發展

(三)課程;法治教育;鄧小平理論;立德樹人;鄧小平

(四)教師培訓;教育;科學發展觀;校長;教學領導力

(五)教師;教師培訓;教育家;校長;課程改革

(六)教師培訓;繼續教育;基礎教育;創造教育;創造性教育

(七)牛仔;歷史課程標準;教師學習;高中歷史學科;課程

(八)心理;李白詩;飛動;考辨;杜甫

(九)教師培訓;中小學校長培訓;校長培訓;中小學校長;校長

(十)隱逸情懷;陶淵明;《麥田里的守望者》;《紅樓夢》;《桃花源記》

北京教育學院學報收錄信息

北京教育學院學報雜志榮譽

北京教育學院學報歷史收錄

  • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

北京教育學院學報雜志特色

1、來稿請注明作者單位、聯系方式及確切通信地址。所有稿件,請作者自留底稿,無論采用與否,恕不退還。

2、題目中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號及結構式和公式。

3、在首頁地腳處注明資助基金(名稱、編號、內容)、第一作者姓名、性別、出生年、學歷、職稱、從事工作(或主要研究方向)。

4、注釋采用腳注,一律置于當頁腳下,采取1、2、3……的標號,通篇連續排號。不用尾注、文末參考文獻的形式。

5、多次引用同一著者的同一文獻時,在正文標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。原始語種非英文參考文獻后同時附相應的英文項目,并注明其原始語種。

北京教育學院學報雜志評價

發文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

北京教育學院學報課題分析

主要資助項目
  • 國家社會科學基金
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 博士科研啟動基金
  • 中央高校基本科研業務費專項資金
  • 北京市社會科學基金
  • 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目
  • 國家自然科學基金
  • 北京市哲學社會科學規劃項目
  • 中央級公益性科研院所基本科研業務費專項
  • 北京市教育科學“十二五”規劃重點課題
主要資助課題
  • 國家社會科學基金(BEA100034)
  • 北京市哲學社會科學規劃項目(12WYC041)
  • 北京市哲學社會科學規劃項目(11JYC014)
  • 廣西研究生教育創新計劃(2007106080501M14)
  • 上海大學創新基金(無)
  • 北京市共建項目(110004980606)
  • 國家社會科學基金(13ZD122)
  • 國家社會科學基金(BDA090028)
  • 國家社會科學基金(05BZZ022)
  • 國家社會科學基金(12&ZD173)

北京教育學院學報發文刊例

  • 1、城鄉學校統合型一體化管理模式構建——以北京市HY校為例作者:劉博文
  • 2、政策研究、配置與支持:學前教育政策分析的立場作者:曹雁飛
  • 3、《普通高中歷史課程標準(2017年版)》的主要修訂作者:李軍
  • 4、教育均衡發展研究的熱點、脈絡演進及展望——基于1998—2016年CSSCI期刊收錄文獻的可視化分析作者:熱孜萬古麗·阿巴斯
  • 5、對后現代主義哲學的辯證唯物主義“辯護”作者:陳慧平
  • 6、中國化馬克思主義黨建理論體系的“三重”邏輯作者:馮志峰
  • 7、對德國社會三次轉變的認識作者:武振華
  • 8、王維詩歌的藝術審美與人生體驗——從《積雨輞川莊作》入手探討作者:宋亞莉
  • 9、論清代小說《好逑傳》的類型歸屬作者:常雪鷹
  • 10、清代陳爾士家書婚姻家庭倫理美摭談作者:駱新泉

北京教育學院學報雜志 雙月刊訂價:¥408.00/年

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免責聲明

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