《安順學院學報》經新聞出版總署批準,自1983年創刊,國內刊號為(52-1145/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《安順學院學報》面對新時代,編輯部將不斷開拓進取,始終為社會的進步和學校的發展服務,堅持“注重學術,堅持開放,結合實際,突出特色”的原則,努力提高辦刊質量和辦刊水平。
雜志簡介:《安順學院學報》雜志經新聞出版總署批準,自1983年創刊,國內刊號為52-1145/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:屯堡學研究、扶貧攻堅研究、文學·語言、德育·教育科學、文化研究、經濟學、理工科教學與應用、大學生論壇
《安順學院學報》經新聞出版總署批準,自1983年創刊,國內刊號為(52-1145/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《安順學院學報》面對新時代,編輯部將不斷開拓進取,始終為社會的進步和學校的發展服務,堅持“注重學術,堅持開放,結合實際,突出特色”的原則,努力提高辦刊質量和辦刊水平。
《安順學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)間歇低氧;遞增負荷運動;網球;SD大鼠;高校
(二)黔中;精神文化;物質文化;制度文化;屯堡人
(三)間歇低氧;SD大鼠;遞增負荷運動;低氧暴露;網球
(四)大學英語;翻譯;思辨;課堂生態;地方高校
(五)農業;原生態;群眾路線;水環境;紅軍
(六)黔中;屯堡文化;地戲;明代;非物質文化遺產
(七)洞穴滴水;滴水;石漠化;洞穴水;氫氧同位素
(八)社會支持;職業倦怠;主觀幸福感;農民;影響因素
(九)產學研基地建設;產學研基地;環境質量;彩票公益金;扶貧
(十)旅游;鄉村旅游;協同學;古鎮;旅游業
1、論文內容正確、準確、專業、完整,強調創新性,注重實踐過程中的發現與創見,避免和回避帶有宣傳性質的純粹經驗介紹,文字精煉,結構嚴謹,數據可靠(重要數據請注明出處)。
2、來稿需注明作者的真實姓名、單位、地址、郵編、職務、專業等信息,寫明電子郵箱及電話以便聯系。凡學生來稿請務必注明學校、專業和年級。
3、所投文稿必須附寫200字以內的中文摘要和3—5個關鍵詞,文中計量單位和文后參考文獻格式須符合國家相關標準。
4、在正文中,引文按出現先后順序加阿拉伯數字連續編碼,序號置于方括號內采用上角標形式,參考文獻放置文末,排列順序及序號必須與正文中引文序號一一對應。
5、如果論文涉及的是有關基金項目的研究內容,頒注明基金或資助機構的名稱、項目編號,交稿時需附交項目批準工件復印件或電子文檔。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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